看图写话应该怎么写？
看图写话的5个小窍门、4个环节、7大口诀、10种句式…3素句以及万能公式！
其实想要学好看图写话，首先就是要培养孩子养成良好的积累和阅读的好习惯，
其次还是多练习，熟能生巧。
在写话之前先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候？什么地方？谁在做什么？然后说一说，再动笔写写，最后读读自己写的话，通顺吗？
下面分享看图写话的5个技巧！
指导小学低年级孩子学看图，一般来说应该注意“看、想、说、写”四个环节。
看图写话
1.数图上事物， 共几种。大致分为四类。 第一类天气 第二类 植物 第三类 动物 第三类 人物
2 每种各写一句话。如天气， 太阳和云 ， 各写一句话。随便写，不限制思维。
3 按类别写。先写天气，再写植物和动物，最后写人物。类别内事物顺序可调。类别顺序尽量别调。为了文章条理。
4 详略方案。一般来说，图的主体为详写部分。可以每种写两句话。动作和语言各一句。
用数学的方法写作文，专门针对低年级孩子。孩子小，教多不如教少。化繁为简，再由简入繁。一般来说，本方法适用所有看图写话。按此操作，看图写话没有太大问题。文章质量在于孩子写的每一句话的精采程度。技巧易授，文采难教。语言的精采在于大量的积累，在学会基本技巧的基础上，多练多积累才是写好作文的最终途径。
2018.06.02
看图写话是小学生写作文入门阶段必须要有的一种训练。而且这种训练非常的重要。
因为，看图写话是作文的起点，也是书面表达能力的一个开始。看图，训练的是小学生的观察力与想象力，写话，训练的是语言组织能力和表达能力。这些能力都是语文学习的基础能力。
此外，我们知道，好的作文都是既形象又生动的，好的作文读完，头脑中会像过电影一样呈现出作文中讲述的人、事、景、物。而看图写话则是给出了一幅直观而形象的画面，要将画面用文字呈现出来。从图画到文字，再从文字到画面感，正是这样一个往复的过程，才使孩子的作文水平得到逐步提高。
如果把作文比作一个金字塔，那么一二年级的口述作文和看图写话，也提出了对作文的一个基本要求，就是连贯、准确、完整。
连贯：语句要连贯，不能前后句无联系，东一句西一句。这也是对思维逻辑的一个最基本的要求。
准确：意思表达要准确，不能语焉不详，读了之后让人不能理解，不知道想表达什么。
完整：图画内容要表述完整，故事的讲述，起因、经过、结果也要完整。
看图写话是在看图说话的基础上，进行的教学活动，也是培养训练学生习作能力的基础。看图说话和看图写话都是学校一、二年级的教学内容。看图说话只是让学生把在图上看到的内容说出来。而看图写话不仅是把在图上看到的按与图相应的顺序写出来，还要把由图联想到的写出来。如图中有人，把由人联想到的人的语言、动作和心里活动写出来。这样写出来的看图写话才条理清晰，层次分明，内容丰富。只有这样坚持训练写好看图写话，才能为学生以后的习作打好坚实的基础。
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看图写话作为初小阶段的学习重点，历来受到老师、家长和孩子们的重视。
看图写话主要考查学生“表达应用能力”，能力层级为“E级”，难度中等偏上。
看图写话，顾名思义，就是观察图片，展开合理想象，写一段连贯的话。
穆老师认为，要想写好看图写话，首先得知道看图写话的书写要求有哪些？穆老师为大家分析如下：
🏮〖1〗写字姿势要端正（字迹工整）
🏮〖2〗开头空两格（第一行写完，第二行要顶格写）
🏮〖3〗标点符号要正确（见下图）
🏮〖4〗不会字，拼音替
遇到不会写的字，可以用拼音代替
看图写作文，这么漂亮的秋景，该如何描写？
感谢邀请！这么漂亮的秋景，该如何描写？偶有闲暇，胡诌一篇，具文如下，聊与看友作谈资！
秋日的雨，是带着几分凄紧逼人的气势的。淅淅沥沥、绵延不绝中，湿了人家庭院、扰了行者心境。
雨终究是停了。连日的晴空不开，视野里仍旧予人薄雾冥冥、混沌不清之感。穿行在狭街曲巷石板小路间，鼻息里吞吐着雨后残余的水气，倒也颇觉几分气爽神清。
这样的气候时令，最是适合户外信步由缰，这比之阳光晏晏、花媚鸟喧的晴日倒也别有几番情趣。空气凉凉的，夹带着一丝青草混合着湿土的味道。雾的造作，使远山隐形遁迹，几与灰蒙蒙的天空连成了一色。远景遥不可及且兼浑沉不清，故不看也罢。近处的几株秋树，却带给了人眼前一亮的惊喜！
最抢眼的，莫过于矗立在村头的那一株古银杏。连日新雨的冲刷，它那粗壮遒劲的干，盘虬卧龙的枝显得愈加凝重刚劲颇具骨气，仿佛浓墨雕饰过一般呈现出苍郁深凝的棕黑色。正值深秋时节，银杏树曾经翠碧可人的如小折扇般的叶片，此时仿佛被漂染了黄色颜料一般变得明黄一片。乍一看，那叶片似被串起的铜钱，一簇簇一穗穗垂挂在枝头，炫出了这晦暗沉抑的空气里一抹最悦人的亮色。难怪才女词人李清照盛赞它时，不惜以“风韵雍容未甚都，尊前甘桔可为奴”来比拟它了。
仿佛专为衬托银杏的金黄，使它在深秋清寂的朴素主色里不至于显得太孤寂，旁边不远处的一蓬绿竹也以翠绿葱茏的姿态和它呼应着。于是，这绚烂夺目的黄绿暖色，对比着远处青砖黛瓦的灰暗冷色，恰巧构成了一幅风格明丽的天然油画。而它们的点缀，令这清寂冷秋的晦涩里便也颇有些看头了。
如此，我们便不再惊异刘禹锡徜徉满目斑斓的秋色里时，何以会发出“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的感叹了——谁还能再说此番景象比之姹紫嫣红的春天要逊色呢？
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