如何在一年时间里学好英语？
学好英语，最为重要的不外乎词汇量的积累，以及语法知识的掌握。
词汇量，作为英语学习中基础中的基础，对各个学习阶段都举足轻重。从幼升小，中考，高考，大学四六级，托福，甚至GRE/GMAT。每个阶段词汇量不同，但重要性相同。
而相较于单词的背记来说，更让学生们头疼的，其实是语法知识的理解运用。英语语法知识，作为英语学习中必学的一个部分，一直以来就是学生在英语学习中的重点和难点，也是很多学生难以掌握的点。
以零基础为例，新概念英语第一册是一个非常好的选择，无论是语法还是词汇量，吃透以后就可以有一个相当可观的提升。
一年内学好英语，不知道你说的好，有什么样的要求。
其实经验告诉我们，学英语在于积累，当你有一个好的学习方法时，你会积累的很快速。但是，学英语请不要急功近利，就算是在国内生活的英语达到native speaker 的人，他们每天还会保持一定的英语吸收积累，以保持自己的英语水平和与时俱进。
因此，学英语是没有期限的，就像我们学中文一样，作为一个大学毕业生，我们还是有不认识的字，不熟悉的成语。
这里我只能告诉你，如何高效积累英语知识，以达到自己英语水平不断地提升。学习英语，我们要跳出学生思维，不要为了考试考证而学英语，这样学，会有很多缺陷。何不把掌握英语语言为目标，顺带把这些证书给拿下。
英语不难学，关键在于积累。大量地阅读是积累地最好方式。而听与说地训练，是最基础的训练，就像房子的根基一样。大量的阅读积累着，会顺带你的写作水平，当然一些商务化的，学术性的写作，你是需要单独学习的。
希望我的一些感想，能够帮到你吧！
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谢谢邀请。曾经从教英语十多年取得了还算不小的成绩，有一些体会。不过，这个问题不好回答，一，好到什么程度？也就是学习目标，二，学习者现有基础如何？三，学习者每天投入时间多少？只有大概回复下。
我认为在一年的时间里能够做到与人进行基本的生活对话是没问题的，能专业交流肯定达不到。在听力方面，如果基础较差，可能会比较吃力听懂正常语速的对话
关于英语的学习方法。我个人的建议是。注重输出能力与输入能力的平衡。就是说，不仅仅要学习听力，阅读输入性能力，还要学习写作，口语等输出性能力，我总结了一下，中国人学英语的虽然多，但运用得好的并不多，主要是他们的输出和收入不平衡。一般是输入太多了！
下面的方法需要学习者积极主动配合，没有主动性是很难做到的。
那么接下来就是按部就班的学了。
早上，利用晨读时间大声勇敢地读和背诵基本单词和词组，记住单词需要不停地重复和练习。例如：同样的单词反复背诵一个星期就足够了。依据是艾宾浩斯的遗忘曲线告诉人们要经常复习，孔子不是也要求温故而知新吗.
白天的话依据自己的情况，学生的话可以做些练习。练习嘛就是一个做配套的练习（与所学的东西相关），定时定量地做一些阅读，阅读可以是看的，如英语报纸上看的成分，找一些简易的英语读本看看，一是提高兴趣，二是加大词汇量于无形之中。如果是工作人员白天可以听听英语广播，英语歌曲，看看英语频道的英语新闻，读读China Daily（中国日报）。
晚上当然又是阅读听力的大好时光。同时，可以写写了，用所背的内容组织语言，一开始不需要每个都对，养成习惯就好，慢慢地要求写作正确程度提高。
算一下啊：一天以15个单词计算，一年就是360*15=5400个单词，高考的词汇量是3500左右，对于中等水平决定够了；阅读一天2篇，一年就是360*2=720篇，相当于几本书了；写作的话，一天一篇，360篇也不少。所以关键的是持之以恒和坚持不懈地日积月累。
一年是可以的
您有了良好的学习习惯和学习方法的话，用不了一年的时间的！英语无外乎就是词汇和语法，这两个是基本功，也是地基，打牢了之后，你再往上学啥都快，那个时候任何一本教材都只是辅助而已，因为千变万化不离其宗，你不变的掌握了，还怕那些变化的句子吗？
另外，所谓的“学好”也是相对的，什么样的好对您来说才算是好呢？这个问题也需要搞清楚，如果您只想能简单沟通交流，简单发发邮件什么的，会简单句就行，再加上一些词汇即可，简单句无外乎就是陈述句，一般疑问句和特殊疑问句啊！再想“好”一点的话，那就是需要学从句等高深一点的语法了！
但我想说的是，语法其实可以速成，但是单词需要日积月累，至于你能不能把语法融会贯通，这个也是因人而异了，通了，你学啥教材都快，不通，就会很慢，因为背后“不变”的规律没掌握住，只从各种句子入手，句子背后的“道”理不通，自然很慢，这也是为啥很多中国人学英语学了多少年，也没学明白的原因。
任何的教材都是死的，人才是活的，思想才是活的，所以不给你推荐什么教材，因为不同的老师对教材的解读和把握程度也是不一样的，教出的味道自然也不一样，所以建议先系统学习句法，积累单词，那个时候你会发现你可以驾驭任何一本教材，而不是教材驾驭你！当然了这期间，多读多听，培养语感也是很重要的！
以上拙见，仅供参考
标签： 上班族英语学习计划
