一年级孩子拼音、看图写话不会，引导学习有些排斥，怎么办？
首先很高兴回答你的问题。
对于一年级小朋友来说，最大的难点莫过于看图写话，有的小朋友写来写去就几句话，有的小朋友则像记流水账一样，写上几句话就算完成作业，还有的小朋友写得无论家长还是老师都没有办法读懂、读通顺。
很多家长会将孩子送到培训机构进行学习，一段时间后孩子的写作水平是有进步，可是却不会变通，对陌生的看图写话还是一头雾水，其实孩子只是学习了固定的范文，写作的“灵魂”并没有真正掌握。
那么怎样才能在短时间内提高孩子的写作水平呢？下面我将一年级的孩子看图写话需要提升的几个方面带给各位家长及小朋友，希望孩子们的写作水平都能够快速提高。
一、重视标点符号的使用
一年级的孩子大部分都不会使用标点，有的孩子通篇都是逗号；有的学生都没有标点符号。因此标点要跟孩子讲解。逗号、句号、问号、引号等怎样运用。
二、的、地、得不会用
孩子基本上用得较多的是"的“,因此要跟孩子说，修饰名词用的，修饰动词用地等，修饰形容词用得。
三、语句不通顺
孩子语句不通顺，主要表现在缺乏主语。所以可以告诉孩子基本句式：主谓宾。
悟空有问答，书生有话说。你好，我是小麦老师，非常乐意回答你的问题！
首先，拼音的学习对于一年级左右的孩子来说，普遍上是有难度的，所以请你不要心急，只有你保持平稳的心态，才能不影响孩子的学习热情！
我们要知道，孩子之所以对某些事物存在排斥心理，是因为他觉得不好玩或者是因为他不擅长。那么我们就从这两点出发，寻求解决方法：
第一，如何让孩子觉得学拼音是好玩的？小麦老师，之前在课堂上运用过一个方法：卡片识记法。就是把所有的声母、韵母、整体认读音节以及基础的生字制作成卡片，和孩子一起游戏的形式进行学习。
卡片游戏具体的规则可以自己定，只要建立了合适的奖赏和惩罚，那么，在普通学习基础上多出来的这些花样，会让孩子觉得特别好玩，自然也就用心了。
第二，如何解决孩子因为不擅长而抗拒学习拼音呢？方法其实很简单：建立孩子的自信心。
要做到这一点，一定要从最基础的开始教起，并且及时的对孩子进行鼓励，就算孩子只能背出三五个声母，也应该对孩子进行鼓励，那么他接下来就能背出七八个，甚至更多。
一年级孩子拼音、看图写话不会，引导学习有些排斥，怎么办？
我家孩子今年也上一年级，语文第二单元和第三单元是学的汉语拼音，看图写话也开始让孩子写了，交代清楚图中内容就好了。
我认为拼音的学习是需要多读，多记，这个是反复练习，熟能生巧的事情，而看图写话是多看，多思考，锻炼孩子的逻辑能力和思维能力的。
我家孩子在上小学前看了大量的绘本，这样她的思考能力，逻辑能力还可以，那看图写话就相对来说比较容易了。绘本大家都知道，少量的字，大幅的画面，如果只读文字，那一本绘本就纷纷在读完了，可是这不是绘本的初衷哦。
家长和孩子读绘本的时候，就是引导孩子看绘本，看图，图上是什么地方，什么天气，有谁，他的心理活动是什么？孩子看绘本多了，一年级的看图写话，只是把自己看到的用文字表达出来，不会写的文字用拼音代替，就相对比较简单。
题主，你说孩子这两样比较弱，你引导孩子学习，还比较排斥，我建议你这样做：
一、家长自己先调整好心态，多鼓励孩子，让孩子对学习有信心
孩子自己学不会，不能好好掌握，积极性就不高了。那作为家长要引导孩子，在引导时候，要积极向上，不能类比，说哪个小朋友都会了，你怎么还不会啊，这样是不可以的。还有也不能有负面情绪，家长保持好心情，谁也不是天生就会的，都是一点一滴学会的，慢慢的学，由难到简单，不会变成会，这需要个过程，别着急，每天进步一点点，那也是进步。
二、拼音这样学
有计划的给孩子教，比如先学习23个声母，分几天学完。再学韵母，单韵母6个，复韵母9个，然后前鼻音和后鼻音，最后整体认读音节。
分步骤，把这些学会，再教孩子拼读，先教声调，再教孩子拼读规律。
这个问题分两点来回答
一、一定要帮助孩子做好幼小衔接准备。
一年级的孩子刚从幼儿园正式成为一名小学生，而幼儿园的教学方式与小学教学方式是截然不同的。这导致有很多的孩子不能很好的适应小学的生活。所以，作为家长，我们一定要在孩子入学前帮助孩子做好幼小衔接的准备。如果孩子没有经历这个过程，那么他们在入学阶段，会遇到很多问题，比如生活习惯和学习习惯还像幼儿园那样懒散、心理还没有做好当小学生的准备、觉得老师讲的内容还像幼儿园那样简单......实际上，小学是以学习为主，很多都是幼儿园里没学过的（当然有些幼儿园已经上小学内容的除外）知识，这个时候孩子们就会蒙掉啦，自然而然就会对学习产生排斥了。所以，我们一定要找出孩子对学习排斥的原因，才能对症下药。
二、孩子已经出现对学习排斥的情况，怎么办？
这种情况首先要了解孩子的心理所想，找到问题的所在。当然了最大的问题应该是对学习不感兴趣。因为幼儿园里都是以游戏为主，现在突然面对枯燥的冷冰冰的字母aoeyuwzhichi，当然觉得枯燥无味啦。这个时候家长可以先引导孩子对拼音产生兴趣，比如让这些字母形象化、生动化就很好。举个例子来说，a怎么发音啊？张大你的小嘴巴说啊......孩子这时就会说张大的嘴巴怎么会小呢？家长再加上一些动作，孩子就会非常开心的学会了也记住啦。然后调动孩子的积极性，让孩子来想象一下，字母o像什么呢？怎么发音呢？孩子会很开心的回答你，这个时候你再表扬一下，那孩子的学习兴趣就来啦。
对于看图写话，说实话，小学低年级的孩子都不喜欢的，也不是一朝一夕就可以写好看图写话的，所以需要家长慢慢引导，不能急于求成。而且看图写话也是有方法的。这位亲，可以关注我一下哦，我在2019年的12月下旬一连写了7篇关于《看图写话的技巧》，亲可以去看看，有问题，我们可以相互探讨的。
希望可以帮助到亲。
孩子排斥学习主要还是没养成学习习惯，注意力不集中学东西记不住效果差！我家孩子也是这，真的很头疼！但是他跟电视或者视频上学东西就比较快，跟着电视学英语单词都能记住好多！所以可以找一些有趣的视频课程节目让孩子先培养学习兴趣，现在线上也有很多好课程，价格也不贵，可以考虑让孩子体验下，都是属于寓教于乐的教学方式，孩子一般都很喜欢！不要太着急，也不要逼孩子，得找到合适他个人的学习方式，自然就进步快了！
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