初中教育,初中教育属于什么教育

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如何教育好初中阶段的孩子?

思想上3点,学习上3点,自控力3点

1、早点进入初中生的角色

2、承担中考责任,确保普高线万无一失

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3、帮助孩子顺利度过清楚逆反期

1、在学校尊敬老师专心听课

2、认真完成作业

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3、解决弱科问题补齐短板

1、防止形成网瘾

2、要有时间观念

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3、多阅读课外书,重视体育锻炼

初中教育与高中教育有什么不同?重点在哪里?

知识层面:小学初中的知识是皮毛是点和线,高中的知识则综合化和复杂化,基本就是面和体,知识会连成网状结构。高中的学习内容广度和深度也大了很多,知识的考核也从书本的背诵识记变成综合理解和应用上。以前写写背背,在高中行不通了,这也是很多靠课外培训,刷题取得高分的学生,进入高中后不适应的原因所在。重点是理解知识背后的底层逻辑,比如初中知道NaCl溶于水,AgCl难溶于水,记住就行,高中要知道底层逻辑是什么,学习效率就高了。初中的电路分析,都是简单的,来拿电势都不讲,电压表,电流表原理也不讲,到了高中,知道电势,知道电流流动的原理,反过去项初中的知识,你会觉得以前费解的东西都很容易。反过来,我觉得初中的教材实在本末倒置,极其不利于学习理解知识,只会死记硬背。

学习时间:高中的学习时间比初中要多很多,所谓重点高中,一是学习时间长,而且学习强度大。很多学校都是2周休息一次,甚至更长时间休息一次。

刷题量:高中刷题目【量更多,通过刷题,查找知识漏洞。但是,任何时候,我都建议先理解各个板块的知识,从底层逻辑理解。比如说英语的各种规则,规定,是如何制定的,为何制定,目的是什么,逻辑是什么?比如动词过去式为何+ed,不是+ab?定语从句,为何有时用that,有时用which?核心的区别是什么?不是一对规则1,2,3,4,5,6,7,而是最本质的底层逻辑--that无需选择(比如第一个,最大的,所有的,每一个。。。which则要从一堆物体中选择满足要求的,比如已经红了的辣椒,已经熟了的西瓜。。。)

学习方法:学习方法及其主要,做好笔记,笔记不要做得太多,多了,就是记笔记,没有时间思考理解和记忆了可以用看奈尔笔记法。错题集要写出对应的知识点,要举一反三,比如定语从句错了,就要把定语从句相关知识点都复习一遍。可以先把乐乐课堂高中数理化都预习看3遍,3分钟一节课很快,再学习的时候,当是复习课,就心中有数了,理解记忆也更快。我家小孩是六年级开始看的。

多思考,从知识底层逻辑思考,用联想记忆法,图像记忆法记忆相关知识,把知识串起来,以目录为基础,一句话记完一本书的目录,学习,复习时,根据目录会议公式,定理,经典例题,错题。。。

初中与高中,大不相同。初中课少,语数外,再加理化思。高中课程多,语数外理化生政史地共九个学科。思维方式也不同,初中主要是形象思维和直觉思维。高中主要是抽象思维和逻辑思维,高中更注重分析过程,思维能力‘。初中是一个实验凭直觉就能得出结论。高中更多靠分析推理才能得出结论,初中主要靠记忆就学好,高中主要靠理解基础上的记忆才能学好。学习方法也大不相同,高中强调思维能力在学习中特别重要,不爱思维,不主动学习,就学不好。高中更強调自主学习,更强调预习。不主动,就学不下去。高中要多在网上刷题做。要大量做题,要有错题本,只准错一次。要有好题本,积累新颖题。总之一句话,到了高中不拼,是学不下去的。将来你一定会感激拼命学习的自巳。

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