数学在生活中并不常用,为什么数学还是必修课?
数学是一切知识的基础,没有数学你将无法认识世界。
这个世界本质上就是数的世界,你的吃穿住用行,离开数学将无法运转,如果没有数学,人类还在茹毛饮血。
有人认为,生活中数学用得不多,可以不必学多难的数学,这个我基本认同,事实上许多人数学不好但活得还不错。但是如果一点数学知识都不学,甚至取消数学学科,这万万不可,生活将寸步难行。
举个栗子:你去超市买东西吧,你看看会不会用到数学,买的数量,商品单价,购物总价,这些都是数学知识,否则你连购物小票都不认识。
再举一个:你得工作挣钱吧,一天多少工钱,一个月工作多少天拿多少工资,这个最基本的你得会算吧,这就是数学。
至于那些难一些的或是高等数学,什么排列组合,定积分不定积分,微分方程,事实上你也确实不会,但不代表你没有享受这些数学知识带来的成果:比如你每天刷的手机,从各种硬件调教到各类APP的开发,哪个能离得开数学呢?
好好学数学吧。
从小学到高中我们学的东西有很多后来没有直接使用过,我们就不必学了吗?这是一个教育制度问题,设想一下如果有一个制度从六岁开始设定一生目标,比如A作油漆工,只教给他作油漆工需要的知识; B作银行家,只教给B银行家需要的知识。你觉得这样的教育制度好不好?你赞成还是反对?
“生活与数学”这一主题,要怎么画?
如果做一幅画的话,大笨牛觉得应该用一些数学做背景。
例如用微积分做背景。
因为无论大家是否理解、明白微积分,是否理解相对论,我们都生活在符合这些数学定律的世界里。
第二个层次的背景(应该是更清楚一点的)应该是图形,例如欧氏几何。
和我们生活的空间,买房子要算面积,买柜子要算体积,分土地要丈量面积,但是大多数这些都是规则的体积、面积。但是更多时候我们接触不规则的图形、空间。
例如树叶、例如水果、例如汽车…
在图画层,应该是我们生活人、物、事,加上一点点简单算数式子。
因为这事大多数人的生活数学,还可以画一个计算器,因为生活数学可以不需要动脑,只需要动手即可了。
是数学手抄报吗?应该多提倡这样的作业。生活离不开数学,数与形更是跟我们的日常息息相关。我是王老师,致力于小学数学的精品问答!数学课堂上比较难做到实际操作,这就要求更多的概念以及认知要从生活中来进行,加深理解,特别是小低年级。我们的孩子太过于用脑,而不是用手和眼在生活中去实践和发现数学了。数学是美的,数学是趣的,如果是要问王老师怎么画,这个主题素材实在太多了!以下供你引申思考。
无处不在的数
无处不在的形
生活与数学:
1、以数学为谋生工具:数学家、物理学家、经济学家、数学教师;
2、以数学为工作必需:如工程师、技工、会计师等。
3、只要小学数学,就不影响生活:如商场售货员、农民。
4、以数学为学业:如中小学生。
数学未必会给你幸福 ,但失去数学,生活之路很窄。数学在学生阶段是大部分学生苦难的根源。
何必和数学过不去,花点时间,生活之路会很宽广呢!
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