初中三年规划,初中三年规划及学期目标

ysladmin 7 0

初中三年学习过程中,要注意些什么?

需要注意以下四点

第一:不要随波逐流!不要看到其他同学不学习,自己也不好好学

作为一个初中生千万不要有从众心理,因为很多孩子上了初中以后没有认识到中考的重要性,还像小学一样贪图玩耍,不好好学习,课堂上不专心听老师讲课,回到家不认真完成老师布置的作业,平时不背老师要求背的知识点,英语不背单词只能考五六十分,政治生物,历史,地理不背知识点也是只能考五六十分,因此多年来我谆谆告诫我的学生:作为一个初中生一定要时时刻刻提醒自己他们不好好学习,我要好好学习,因为我要上高中,我要考大学,同时要深刻的明白,中考只给一次机会,不允许留级,不允许复读,所以要珍惜中考!详细内容下图所示

初中三年规划,初中三年规划及学期目标-第1张图片-星梦范文网
(图片来源网络,侵删)

第二:不要不重视副科学习,要把九门功课都学好才能考上高中

从初一到初三要学九门功课,这九门功课都很重要都会计入中考总分,所以作为一个初中生,在学习中一定不能出现偏科,要把这九门功课都学好,可是很多孩子却只重视学习语文,数学和英语,而忽视了政治,历史,生物和地理结果满分100分,他们只能考六七十分,结果拉低了自己的中考总分!因为目前中考只录取一半学生,结果到分数要求:中考总分的90%以上,可以考上本地的重点高中,中考总分的80%以上可以考上普通高中,所以孩子从初一开始所有的功课都必须保持在80分以上,班里排名中游水平以前详细要求下图所示

第三:从初一到初三要保持学习的动力不放松

初中三年规划,初中三年规划及学期目标-第2张图片-星梦范文网
(图片来源网络,侵删)

学生的学习如同我们家长在各行各业中的工作是一样的:多劳多得,少劳少得,不劳不得。可是很多孩子上了初中以后慢慢的失去了学习的动力,开始钻空子玩游戏,看电视,穿衣打扮互相攀比穿戴名牌,追星关心明星八卦和琐碎的同学关系等等一些与学习无关的事情,尤其是很多初中生因为沉迷于手机游戏而导致成绩一落千丈没能考上高中,正如下图中这位初中生每天回到家中抱着手机不撒手,经常不完成老师布置的作业,学习成绩不断下滑,多门功课不及格。

每一个学生就像一辆汽车的发动机一样,只有点燃这台发动机才能提供持续不断的动力才能到达终点,如果这台发动机,在中途熄火了,走走停停又怎么可能到达终点站呢?因此作为一个初中生,要想考上高中就必须做到从原来的爸爸妈妈逼着我催促我监督我才去学习转变为我要主动学习,只有这样才能保持学习的动力不放松,才能到达中考的终点站顺利的考上高中。

第四:初一初二成绩不好的学生要赶紧往起补

初中三年规划,初中三年规划及学期目标-第3张图片-星梦范文网
(图片来源网络,侵删)

冰冻三尺非一日之寒,学习成绩的取得需要一个循序渐进的过程,因为任何一个学生都不可能用初三一年的时间学完别人需要三年才能学懂的知识,可是很多孩子上了初中以后,认为中考是初三才要面对的事情,所以他们在初一初二不努力学习,总分和其他同学相差了一二百分以上,等到了初三了,才发现自己根本不可能用短短九个月的时间提高这么多分数,这就是很多孩子初三没有补起来中考落榜的一个主要原因,详细内容下图所示

中考拼的是孩子对学习的毅力,信心和决心,因为初中的学习还是很辛苦的,初一学七门课,初二加一门物理,初三又加一门化学,很多孩子每天晚上写完作业以后就到十一二点钟了,早上六点还要起床,所以如此辛苦的学习让很多孩子吃不了学习的苦,失去了学习的动力,半途而废!

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》,感兴趣的家长可以关注我的头条号,阅读更多精彩内容。

懂得勤奋刻苦

初三与初一初二的学习和生活截然不同,虽然在同一所学校,同样是在教室,但是初三依靠的是自己的自主学习和悟性。

初三的学习应该是这样的:每天按照计划去做,要始终严格要求自己,把规范当作一种习惯,要重视细节,最忌眼高手低。

俗话说:熟能生巧。想要考得好,就得多做题。想取得成功,方法只有一个,就是一次一次反复地去做,一直做到娴熟自如,没有人比得上你,你就是领军人物。

能够持之以恒

有一个法国谜语,也是一道的数学推理题,叫“荷花塘之谜”。

是这样说的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面积扩大两倍,30天后就会占满整个荷塘,那么第28天的时候荷塘里会有多少面积的荷花?

我们可以算出来:从四分之一面积扩大到整个面积需要两天,也即第28天,荷塘里会有四分之一面积的荷花。

题目很简单,但它背后蕴含的道理却不简单。对每一朵荷花而言,它们的变化速度是一样的,在第29天到来之前,它们费心尽力,也只完成目标的四分之一;

而最后的两天却如有神助,拓展了绝大多数。

我个人觉得初中主要是打基础。

第一,做题速度, 做题速度快,有技巧在做题过程中有意识的训练自己。

第二,思考角度,有些题可以这样想也可以那样想,初中可以锻炼遇到不会做的题换个角度去思考。

第三,打基础,练好字,练好拼音,改掉自己粗心大意。这样以后就不必为这些琐事费神

第四,学会分析,从试卷和平时作业分析自己哪里是弱点,从而针对性的加强,并养成习惯。

第五,建模思想,有意识练习建模思想有利于思考,对高中知识接受更快。

标签: 初中三年规划