你们对校园欺凌怎么看？
学校真的来说存在学生中的黑恶小势力，他们拉帮结派以强欺弱，除了喝酒抽烟打架同时也扰乱社会治安，而帮派体系有的女孩也掺和进来。学校老师也不敢管，因为现在孩子很娇贵会遭社会指责和家长的大吵大闹。现在的孩子谎言多多，回到家跟大人撒谎，而有些大人不明事理找老师大吵大闹，使孩子逆反背判心理越来越严重。有些地方学校为了名誉，对有些渣子生只有睁一只眼闭一只眼等毕业送走温神。如果社会放开对教师的权力，相信社会学生帮派使之一覆不存。团结成群体当然是学生友谊，如果说以强欺弱就逐步形成黑恶势力了。所以学生应该以严治理，才是使学生自觉，在没有家长干涉下，才能学习良好优秀。
校园欺凌无处不在，然而，学校，社会却又无可奈何。
校园欺凌，小学可能要好一点，初中高中要更加普遍。校园欺凌对于孩子的成长影响极大，会让一个孩子变得自闭，更有甚者，会让被欺负的孩子走向极端。
网上报道过了很多校园欺凌的案例，有些手段恶劣之至，残忍，不顾后果，什么样的事情都可以做的出来。
对于校园欺凌，学校、老师只能是教育，鼓励被欺凌者站出来，但是真正敢于站出来的学生少之又少。即使指认出来了，又能怎么样？说不定下次被欺负的更凶。
有时候，我在想，未成年人保护法保护着未成年人，那么对于那些违法犯罪的未成年人（甚至可以说是穷凶极恶的未成年人），应该怎么样来处理呢？
犯了再大的事，学校也不能够开除，最多回去反省几天，照样的坐在课堂里趾高气扬，让老师和被欺欺凌者情何以堪？
上面是我对这个问题的个人观点，欢迎关注留言，共同探讨教育教学问题。
校园欺凌事件的发生充分显示学校管理工作出现问题，特别是班级管理工作没到位。当今很多学校一味追求学生的成绩，把“智育”放在第一位，而忽视了学生“德育”教育。德、智、体、美、劳全面发展，早就成为我国的教育方针，可在实际教育教学工作中，往往失之偏颇，“智育”成为学校追求的第一目标，因为学生成绩的优劣决定一所学校的排位高低和名声好坏。学校的追求自然成为教师特别是班主任的“指挥棒”，从而教师课堂教学只注重知识的传播而忽视了学生思品的教育，班主任也不重视班会课的“主题教育”。以至于一些学生成为“问题学生”，组织观念、纪律观念、荣誉观念、集体观念缺失，他们拉帮结派，以强凌弱，惹事生非，校园欺凌事件自然而然就发生了。所以加强学生德育教育，学校、老师、班主任天天讲，月月抓，学生的思想品德端正了，校园欺凌事件就能避免。
你和同性朋友做过最难忘的事是什么？
答:我和同性朋友做过最难忘的事，不适应同性拼命玩，从好朋友的角度 ，非常的不能理解 ；从人的审美观点 而论，自然的景色多好 ，自然的香味多好多真实 ，那用什么塑料东西代替制成、仿制的 ，喷洒香水的花怎能比得上自然世界美 ，俗话说得好“男女搭配，干活不累 ”千万年来子孙后代的延续都是男女搭配 ，这是不用说的现实的传承 、、、。真实的话题 先留着 ，等到那一天我体贴同性的朋友 、、、。
我和她一起去游泳🏊，我差点被淹死。
大约10年前，我一个大学同学办了张游泳的卡，1万元，可以游1000次，于是她叫上我，一起去游泳。
我以前不会游，跟着我同学和会游的人学习，学着学着，差不多也会游了。
那一天，我和我同学往深水区游去，可是，深水区里人太多，我没法露出头来呼吸，于是在水里憋气时间太长，一紧张，头露不出来了，于是在水里挣扎……
同学看出我在水里扑腾，过来救我，我要去搂她脖子，她赶紧躲开了。
这下完了，我觉得自己要淹死了，又喝了几口水，救生员扔下来一个救生圈，然后跳下来，把我救了上来。
我和我同学俩人吓坏了，在游泳池旁坐下来，惊魂未定，我们坐了有差不多1个小时，才缓过神来。
于是，以后再不敢去深水区游了。现在，我都有10年没游过了，好像也不会游了。但这件事，是我和同性朋友做过的最深刻的一件事。
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