写作文时，怎么写出一篇好文章？对选材有何要求？
谢谢邀请。
首先，我们要清楚，好文章的标准是什么？
看了那么多回答，忽然发现，我以前不也是那样说的吗？说立意，说结构，说内容，说到最后，学生还是不懂。学生说我没办法像作家那样，从细小的事情里发现不凡的道理，我也没办法像作家那样“炼字”，让语言富有表现力。
好文章的标准是什么？对初中生来说，就是把一件事，写清楚，有条理，有详略，就差不多了，对高中生来说，如果写人叙事，要求就要高些，详略问题条理问题，还有情节曲折问题，文章思想认识问题（主题），更严格一些。
关于选材问题，我们总在说求新求异，问题是学生没有求新求异的想法，怎么办？发散思维不是天生就有的。只能让学生从普通的素材中尽力去挖掘深层次的东西！可能又有人会说，如果能从普通素材中找到与众不同的观点，也不容易。如此说来，选材的求新求异就没办法了吗？不，可以正话反说，可以反弹琵琶，可以化具体为抽象，可以化抽象为具体！
作文，对于有些学生来说，有点难度，但对于喜欢阅读的学生来说，难度不大，其中原因，不言自明。
谢谢邀请。不知道你是初中生还是高中生。不管怎样，写作能力不是一蹴而就，想投机取巧，在短时间内写好作文是不可能的。
如果你真想写好作文，我建议你可以这么去做：
1.平时加强阅读训练。每天坚持抽一点时间阅读。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。阅读的内容最好选古今中外的名著，像《读者》《意林》《青年文摘》等杂志，都是碎片化的内容，对阅读和写作能力，没很大帮助。
2.注重素材积累。你说你的一篇文章，选的事例都是古代的，而且还被老师打不及格。说明你积累的素材不够多。建议平时阅读的时候，可以适当做些摘抄，把优美的句子，好的事例摘抄下来，平时有时间多看看，等到写作文时，这些素材就会在你的脑海里闪现，你就不会有“书到用时方恨少”的尴尬。
3.认真审题。拿到一篇作文题目，不要急着写。要先认真审题，看看题目有什么要求。这几年高考任务型作文很火，你要看清楚，题目有哪些任务要我们在写的过程中体现出来，比如2017年的高考作文是从12个关键词找两三个有关联性的，有的要求写成书信体的，你都要看清楚，以免被扣分。
4.精心构思。可以在草稿纸上拟写标题，论点，开头，结尾，过度，论据，论证方法等主要内容。要清楚议论文的结构是“引、议、联、结”。写的时候，就按照结构，根据你的思路写，这些写出来的文章就不会出现思路不清，逻辑混乱的弊病。不少同学不先构思，就会出现上述这些情况。
5.注意一些细节。作文的结构要匀称“凤头猪肚豹尾”，第一段主要是引材料，然后马上水到渠成的亮出论点。篇幅不能太长。论据要典型。古今中外都选一个，文学家，思想家，体育明星，影视明星各选一个，不要都举古代或举某一领域的人，缺乏说服力。结尾要再次提到论点。
6.要注意文采。可以在文章中引用名人名言，可以多用一些排比句，比喻句等。你平时阅读摘抄的内容，这时就可以派上用场了。
总之，要想写好一篇文章，平时就要下苦功。写作，没有捷径可走。
不论是记事还是写人都要有语言特色，还有人物性格特点，与环境的衬托。
比如写人，抓住人物的外貌性格与行事风格，还有他的突出事迹并且要把他在别人眼中的形象与自己眼中的他对比。
记叙，要一条线走到底，点题并交代好事情的起因经过结果。可以按事情发展顺序写，也可以倒叙来写。
观后感，简要的交代一下电影的情节，然后选几段视频情节（找自己印象深刻的）
游记和风景要写清楚时间地点景色特点以及同行人的话语。
议论文:写清楚论点论据和自己的观点
说明文:交代清楚你要说明的事物特点作用，还有自己的看法
谢邀！
写好文章无非两类，一是议论文，二是记叙文。
至于你提到的所谓好与坏，不同的人世界观是不同的，因为文章都是在一定的思维情感支使下的说辞，所以都要其特定的思想意识。一位作者的思想情感不可能符合所有人的意念。所以不同读者评判文章的好坏的标准是截然不同甚至相反的。例如：莫言的文章特别迎合西方敌对势力的反华思维，故此，特意给了个什么狗屁诺奖。在我中华民族看来，莫言就是一条没有脊梁骨的狗。他的文章就是放狗屁！
文章高下体现选材要对题，决定以什么文体形式来叙述所选之材的内容，精彩表达，打动审阅者。对比排比，提出重点虚大片，虚大片显示突出重点，持重以带全面，宾主确立深入浅出，审阅者看到的文章如看到牛排大歺不吃到最后一口甚至不添尽最后一滴汤汁舍不得放下刀叉，食物吞进肚里脑海里仍留有美食的记忆，文章的海洋宽广无边，怎幺写看功力阅力和天赋，不是人人能学曹雪芹。
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