日记大全小学,日记大全小学生

请问现在小学生投稿都往哪些刊物或网站？

其实孩子写作文没有特别大的动力和兴趣，真的可以让他多一点参加投稿活动。可以鼓励他学作文。可以投 开心杯，入选之后有很大的发表机会，还有奖品和证书的。具体的投稿方式可以查一下 开心作文。

1、《小学生阅读与写作》长春市自由大路1666号 邮编：130022 E：jjzn@nenu.edu.cn

2、《我们爱科学》江西省南昌市红都北大道96号 邮编：330046 E: xxs@jxjyqk.sina.net

3、《中国少年儿童》北京市朝阳区左家庄里5号楼 邮编：100028 E: china.child@263.net

4、《少年文艺》上海市延安西路1538号 邮编：200052

5、《小作家选刊》长春市人民大街7043号南波大厦C座3层 邮编：130022 E: xzjxiao@163.com

6、《小学生故事》长春市人民大街4646号707室 邮编130021 E: sngshl@sing.com 或 shuifenwang@163.com 7、《快乐作文》西安市雁塔区健康路7号 邮编：710061

儿子二年级作文很差，有没有提高的办法？有没有推荐阅读或者背诵的书？

送你一支神来之笔！

一、培养阅读习惯。

1.观察孩子的兴趣点，男孩也许是车、恐龙、拼装，甚至是游戏类的；女孩也许是手工、漫画、童话故事，总的来说，从孩子的兴趣点入手，带孩子挑选相应的书籍，引领孩子打开阅读之窗。

因为，孩子感兴趣的书，更容易投入其中，继而有收获和满足。

2、营造家庭读书氛围。你能想象父母两个人抱着手机，而让孩子去阅读的场景吗？一定不会如大人所愿。 如果希望孩子作文，语文成绩有所提升，养成阅读习惯，父母自己先改变，通过自己的改变影响孩子。 阅读，从父母开始吧！

3、和爱阅读的家庭交朋友。近朱者赤，近墨者黑，爱阅读的家庭，有各种各样的书，说不定哪个点触动了孩子，就打开了新世界的大门。

二、家庭阅读分享。

阅读是输入，写作文是输出。怎样做到把输入的东西输出，还得多加练习。

先从口头作文开始，家人之间，彼此分享看过的书，经历的人和事，刚开始不要求质量，能把事情说明白，流水账也可。

最重要是引导孩子会遣词造句，留心观察生活。生活中不缺素材，缺的是善于发现的眼睛。

小学生作文当然有提高的办法，但学习从来不是投机取巧的，要提高作业水平，还是要孩子投入时间和精力，踏实做到“四多”工作：1、多写；2、多读；3、多临；4、多思。

既然要提高作文水平，就要必然要多写。

第一，最简单的写作方式是写日记，最好能每天一记，形成习惯。各类题材写多了，信手即可拈来，洋洋洒洒，何愁不会写？

第二、孩子写与生活中切身感受的事物题材，比如说中秋节、国庆阅兵、将近的重阳节、生日、游玩等等。写作文，来源于生活，高于生活，写生活题材，就是描写、感受生活的归纳形式，是思维深入、细化、归纳的形式。

第三、日记字数不能低于300字，随着年级逐年提高。无论孩子作文质量好坏，培养孩子字数感永远不吃亏。字数代表着更多的内容和细节，更多的想像和关联，是孩子发散思维的表现。

就是阅读课外书，我推荐长古文古诗，如《滕王阁序》、《长恨歌》等千古绝文。

第一，课外书是作文字、词的来源，遣词造句是作文的血肉。大量阅读，增加字词的容量是作文基础。古文古诗字、词、句优美，音律跳动，多如繁星，数不胜数。

第二，名篇名文是学习作文结构的模版，文章结构是作文的骨架。孩子熟记名篇，文章结构、层次、段式等了然在胸，写出来的文章自然也有模有样。

第三，课外书是增强孩子阅读语感和写字手感的手段，书看得多了，字词念得多了，孩子写的作文自然能够朗朗上口。