从尊师重教出发，教师一天上几节课合适？
你提的这个问题有意思呀，教师少上几节课就是尊师重教了吗？教师不会在乎多上几节课的，在乎是的对老师的态度，如果社会上都尊重老师，老师只要必情愉悦，多上几节课也是快乐的。
一天上几节课就能体现尊师重教，不能吧?尊师重教本意很容易理解，尊重教师，重视教学，不是上节几课就能体现出来的啊！精神上的东西在实践中体现出，学生有礼貌的问候教师，教师积极耐心的教导学生，浓厚的校园教学学习文化，良好的教风。
教师一天上多少节课，和尊师重教有什么关系。任何一个行业，任何一种职业，本质都是用劳动换取报酬，都是可敬的都是值得尊重的。
上几节课和其他行业一样，就是工作量的问题。
但任何一个行业都不是只有一项工作内容的，教师除了上课，还有改卷批作业，和家长沟通，包括现在很多的各级各项的事务性的工作等等等等。
国家对各个学科课时量是有规定的，但限于各地经济水平和教育的发展水平不同，具体操作会有差异。比如农村学校之前还有存在包班制的，不能一概而论。
说尊师重教和上几节课有没有关系？这个要你要看从哪个方面去看这个问题？如果教师一天上的课和其他额外的一些工作和大大的超过了他应该的工作时间造成教师超负荷运作，最终造成教师的身心疲惫和对工作的厌烦，那么上再多的课毫无质量，这又能体现出教师工作的什么意义呢？尊师重教绝对不是从上几节课开始，而是从优待老师，让老师从繁重的额外工作脱离开来，把全部的身心用来教学，让孩子们更加愉快的学得知识，提高成绩，让老师从工作中获得快乐，感受到人生的价值，和桃李满天下的成就感，这才是最大的尊师重教
教师一天上几节课合适？这个问题和年龄、职称和官职有关。如果你是一名年轻的普通教师，可上3-5节；中年2-3节；退休前1-2节为宜。职称和官职高者每星期1-3节。
但上几节课和尊师重教好像没多大联系吧。
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