应用文写作,应用文写作学习总结

ysladmin 9 0

老师说:应用文写作不是谁想写就能写的,真的有这么难吗?

老师说,应用文写作不是谁想写就能写的。我不知道,这是不是乱扣帽子。它仿佛让人觉得老师高深莫测,又仿佛让人觉得应用文真的难写。

打小的时候,我们就知道写个请假条。正中写个“请假条”,另起一行顶格写上“某某老师”,再起一行空两格写正文。无非就是写因为什么原因,需要做什么,请假哪些天的内容。而后落款署名时间即可。也没见得不是谁想写就写不成啊。一些人没写好,那是因为要素不全,写的时候缺胳膊少腿罢了。

丢了东西写寻物启事,捡了物品写招领启事,许多学生都写过。学生会开展活动写通知、公告、海报,演说时写演讲稿。外出活动写证明,工作写总结。办事写个申请,交易写个合同,借钱写个欠条,结婚写个请柬。这一般性的应用文,格式大抵跟请假条差不多,不见得有多高深莫测。

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公务文书其实也差不了多少。明确主题、对象、写作目的、写作格式,习惯一段时间,也能写到熟能生巧。

有人写了份借条,向他人借款5000元,核对无误后就在借条上签字。后来对方篡改借条,在5000后加了一个0,要求归还借款50000元。由于未能提供相应证据,法院判决必须还借款本金50000元。这也是有过的事情。这个失败的借条就在于未能将数字同时大写。会写借条,只是不注重细节。

应用文不难写,难的是要注意一些细节。对象要清晰,时间要明确,数量要规范,语句要简明。写完了要反复推敲,也可以让别人帮忙斟酌,这样,才能做到万无一失。

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应用文写作不是谁想写就能写的,这是唬人的。冠上“老师说”,如果不是乱扣帽子,大概是老师想要提醒学生要用心学习吧?

认同老师说法。应用文写作需根据各类应用文要求来写,一是格式,二是内容。各类应用文都有严格的标准。就拿《借条》来说吧,格式包括题目,正文,落款,日期,而内容包括借款原因,金额,利息,归还日期,缺一不可,甚至金额都要有大小写注明。而落款中,签名还要按指纹,金额大的话还要担保人(如下例子,引用网络,已论证)。所以,老师说得很对,你得用心学了。


这位同学你好,我来回答你的问题。

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首先要告诉你,你老师的话是有道理的,应用文的确不是谁想写就能写的。

不过,也不能简单的就说应用文很难写。我觉得可能是你没弄懂老师的意思,而老师也没说清楚,于是你自己理解成了很难。

下面给你具体解释一下,希望对你有所帮助。

先来解释一下老师的意思,为什么说应用文不是谁想写就能写的,这里有两个原因:

1.应用文种类很多,而且都有固定格式,必须先学会格式才能写。

应用文不像一般作文那样可以自由发挥,自由创造。应用文格式是不可以改变的,你想写就必须要掌握格式。否则的话,即使你是文学大师,你也写不出来。莫言要是不学习法律文书格式,他也写不出法律文书。

2.很多应用文内容都具有专业性,没有专业工作经历和专业知识,是写不来的。

一提到应用文,有人会简单的以为就是书信、日记、请假条什么的,其实这只是常见应用文。

大多数应用文是公文类的,是国家机关、政党、社会团体、企业事业单位在日常工作、生活中处理各种事物时经常使用的。比如政府的通知、决定、决议等,还有公检法系统的文书。总之很多啦。

相当难,对于初高中的学生而言,应对中高考,不推荐,甚至极力反对!

理由也很简单,应用文需要比较高的格式规范和专业术语,比如党建材料,起码八荣八耻,社会主义荣辱观,二十字核心价值观要熟悉,否则容易言之无物;

比如事迹材料,就需要对某个人物的生平履历知之甚详,信手拈来,不说别的,一般的人对自己的父母的履历都不一定熟悉,更何况其他;

再比如说,演讲致辞,需要口语化,风趣幽默,节奏性强,这些对于学生而言,都是极大的挑战,肯定有学生应用文写的妙笔生花,初中毕业直接给党报写文章都没有问题,但是我们说得是如何最大性价比在考试中拿分,那么应用文就得不偿失了。

而议论文相对而言,太好练习,太好得分,极不容易跑题,如果说记叙文是宝剑,需要中正平直,偶尔需要剑走偏锋,那么议论文就是个棍子,实用的很,好好练一下,也可以做到花团锦簇,比如金箍棒;而应用文就是个枪,一年刀,三年剑,一辈子枪。。。。

等你上了大学,有了时间,等你毕业了,有了需求,应用文慢慢练吧,现在还是算了吧


应用文说难其实也不难,下面给你分享一下应用文怎么写。

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(1)平实。即准确朴素,它只要求平直的叙述,恰当地议论,简洁地说明,准确通顺地把客观事实、作者的观点说清楚就行,既不能夸张渲染,也不需要描写抒情,那些华而不实的空话、大话更不能用。

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(2)得体。应用文的语言是为特定的需要服务的,要受明确的写作目的、专门的读者对象、一定的实用场合等条件的制约,因此语言使用一定要得体。颁布政令要庄重严肃。请示、申请要委婉平和。批评表扬要持之有据、分寸恰当。广播稿的语言通俗化、口语化,要尽量使用短语,避免用长句,有些词语在书面语中可适用,在广播稿中却不适用。又如解说词是供群众听的,读起来要上口,听起来要顺耳,解说词是对实物和画面进行解说的,因此,要用形象的文学语言,描绘所解说的事物和形象,感情要充沛,还可使用记叙、描写、说明、议论、抒情等综合表达方式。另外要正确使用应用文的习惯语,切实弄清它们的含义和用法。如信函中的称谓、问候和致敬语要正确使用。

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(3)精简。应用文的语言要做到言简意赅,尽量压缩文字,竭力将可有可无的字、词、句、段和空话、套话删去。

希望对你有帮助,谢谢!

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