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家长是孩子最近的老师,如何给孩子做个好老师?

感谢邀请。

家长是孩子最初的老师,也是影响最深的老师,你想要孩子成为什么样的人,你就应该首先是那样的人。那么,家长如何给孩子做好榜样呢?

首先,家长要有好的习惯

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家长要有好的生活习惯,按时作息,不熬夜,不睡懒觉,定期打扫房间,东西不乱放,搞好个人卫生,不讲粗话,脏话,有什么样的家长,就容易培养出什么样的孩子,家长有好的习惯,孩子也会有好的习惯。最重要的家长不能有坏的习惯,比如说赌博,或者说喜欢吃喝玩乐,过度对孩子都不好。

其次,对人生有个积极的心态

作为家长,要让孩子看到你积极乐观的一面,不管发生了什么事,你都能控制自己的情绪,让孩子知道你是他的天,他安全的港湾,而不是一个情绪容易失控容易爆发的小丑。有个积极进取的心态,能不断努力,有理想有目标。即使在平凡的岗位上也能认真踏实的做好自己的事。

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再次,给予孩子最好的爱就是陪伴

业余时间能多陪伴孩子,和孩子一起努力一起成长,孩子学习的时候,你也捧一本书,比起你玩自己的手机,对孩子有更好的影响。陪伴孩子去见识世界,陪伴孩子锻炼身体,让孩子成为更好的自己。

家长是孩子的第一任老师,一言一行对孩子产生非常重要的作用。所以日常生活中,家长一定要以身作则,给孩子做一个好的榜样师范,久而久之,孩子也会潜移默化的受到影响,这就叫做言传身教。

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一个好的家风也至关重要,家庭教育切记保持教育的一致性,家长统一教育观念,形成良好的教育方式,帮助孩子成长!

只要说到孩子的教育,百分之九十九的人都说父母是孩子最好的老师。很多人知道自己是孩子的父母——责任是照顾他成长,吃的能买贵的就不会买便宜的。选择学校只要能力范围内都是选名校,差点的都不考虑。就是这样的无私的爱的情况下很多父母都感叹孩子不好教,有些生活习惯不好如乱丢垃圾等。有些严重的不懂得尊重长辈吃东西什么都要自己先吃,吃不完爷爷奶奶才可以吃,甚至动手打父母。说起孩子的坏习惯,大部分的家长都说孩子好的学不到,坏的一萝萝。怎么教怎么骂都改不了。

记得我的孩子一岁多时春节去外公家。因为岳父中风行动不便生活需要别人照顾。我们每次回去都是先喂岳父吃饱我们再吃。晚上我拿鞋子端水帮岳父洗脚,孩子就在身边跟出跟进觉得好奇。等我洗脚时打好水准备找拖鞋时,孩子就用不是很流畅的语言说:爸爸,鞋子在柜子下,我帮你拿。然后跑过去把鞋子拿给我。我接过鞋子说:宝贝,谢谢。谢谢帮爸爸拿鞋子。有你真好!。然后亲了他一下。老婆也抱着他亲了说:宝贝,太棒了,这么小就懂得帮爸爸妈妈拿鞋子,给你100个大拇指!

宝贝的回答让我记忆尤新。他说:你也拿鞋子给外公洗脚啊所以我也拿鞋子给我爸妈。从那一刻起我们在孩子面前更加注意一言一行。

做父母的在孩子面前有什么好的生活习惯,基本上孩子的习惯差不到哪里去。孩子不是教好的。是父母以身作则在生活中潜移默化的影响着孩子的。——榜样的带动。

首先,家长要注意自己的言行。倘若你想要孩子懂事,那么你自己就要得比较明事理。其次,要把孩子当大人来看,放在平等位置上,不敷衍孩子的问题。再者,少玩手机,我们见过太多玩手机而发生意外事故的案例。多带孩子出去走走,培养孩子的兴趣。同时,对于孩子的错误,不能认为孩子还小不懂事而选择忽视,要先用比较生动明了的语言告诉孩子为什么错了,然后鼓励他去道歉。当然,最好不要隔代教育,容易造成孩子犯错找庇护。还有,要多鼓励孩子,表扬孩子,孩子希望得到父母的认可。上次去参观杨靖宇烈士陵园,看到很多父母带着小孩子,感觉很感动。这是父母的言传身教。


一个人要成才,学校教育只是一部分,还有很重要的一部分是家庭教育,所以说家长是孩子最近的老师完全正确,那么做好这个老师对孩子的成长非常重要。

孩子最重要的学习方式就是模仿,所以在家里也一样,他有意识无意识的都会模仿你的行为,思想,做事方式等。

记得有一次看吴军的直播,他里面谈到孩子的教育问题就谈到一位他的好朋友,孩子教育的也是非常成功,他有一次问朋友怎么教育孩子的,朋友说:“没怎么教育,我只要做好自己的事,不断进步。”你勤奋,孩子也会跟着学习勤奋。你有目标,孩子也会学着树立远大目标。所以,自己要先飞起来,而不是要等着孩子带着自己飞,就是对孩子最好的教育之一。


行为上孩子会模仿,可有些背后的价值观还是要告诉孩子,知道所以然,孩子更容易形成优秀的品质。健全的价值观,也会让孩子成为一个自主的人。

这个就需要在日常中,对孩子以身作则,耐心教导。比如,你希望孩子真诚,那么你就要对孩子真诚相对,并不断解释什么是真诚。

教师工作辛苦,校长怎样才能提升他们的幸福感?

  • 这个话题非常有意思,很高兴和你分享我的见解。我是@凌哥慧教育 ,工作过四所学校,有些校长的做法,让一线教师非常累、也非常痛恨;而也有校长,却能用心用情来把老师们聚集在一起,累但幸福地工作着。
  • 凌哥曾经在一所中学,工作压力就很大,非常辛苦。在那期间,我教两个班高考毕业班英语学科,同时兼任高三英语备课组长和学校英语教研组长。并承担着教科院安排的调研命题和全市教学视导工作。说真的,除了教学方面业务工作外,还有一个班主任工作,这种管理是全方位的。学生跑操陪跑,早晚自习等到班督查和管理等等。每天那么多的事情,早上6:30到学校,晚上9:40离校。生活就像陀螺一样旋转不停,每天累的不行。
  • 但那段时间,自己教学有成就,业务有进步,幸福指数最高。这是怎么回事呢?
  • 学校早饭非常丰盛,只要是学校员工都可以免费就餐,有晚自习的老师也是在教工食堂免费就餐。
  • 有早自习和第一节课高三老师,学校专门派人送餐到办公楼。
  • 每一位高三教师,每个月可以领取一箱牛奶,外加饼干和方便面。
  • 每年春节前,学校为高三老师送家政服务,免费派人打扫卫生(包括厨房和窗)。
  • 高三教学启动有开工宴,开年头学校有家属答谢宴。家属和教师都非常幸福。
  • 教师生日有学校校长送到生日卡并有亲笔签名祝福语。子女儿童节也有相关的活动。
  • 每年高考成绩出来前,校长和所有班主任集中行政楼,等待学生成绩的到来。那一刻就是最快乐的时光。每一个老师,包括校长,为了学生成绩而欢呼,为学校的成绩而自豪。为什么要等待?很简单,因为那是一种非常幸福的等待,是一种成绩的分享,是最自己辛劳教学的一种回报。仅此而已。
  • 以上为个人真实体验,没有任何杜撰。其实教学苦一点累一点也没有什么,关键学校领导有心用情,那么老师的幸福其实很容易得到。教师的幸福从教,才会有学生幸福的求学体验。

做为一名一线教学老师,工作确实不轻松,我身边很多的教师朋友也是每天连轴转,工作辛苦是事实,再则活得也不是那么幸福,校长提升老师们的幸福感是件好事,我想从以下几个方面比较好:一、尊重老师,让老师有职业认同感。做为知识分子,内心很想拥有尊重,但是现在学校行政化,校长等……做为管理层对老师进行教学管理而不是教学服务,老师是管理对象,是开会时批判对象,尊严荡然无存,学术会议结束留影时校长领导坐前排,白发苍苍的老教授站立在后排一角,这是有大楼无大师的原因。二、提高老师待遇。教师是个清贫的行业,很多学校还以种种理由克扣老师的工资,这几年实行的绩效工资寒了很多老师的心。当老师们为养家糊口整日担忧,何来的幸福?三、保护好老师。这几年因为师生关系紧张出了不少事,有老师被逼自杀,有老师被关进派出所,一旦出事学校本着息事宁人的态度第一时间把老师拉出来道歉赔款,我亲见一工作多年的老师被学生告最终在全院大会上检讨,这个老师工作很认真负责,当时她的眼泪流下来,我的泪也出来了,谁理解这份心酸,跪着的老师教不出站着的学生,老师的职业危机四伏,何谈幸福?

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