孩子二年级非常喜欢阅读课外书籍，学习成绩却不好，要不要坚持？
从我儿子2岁开始，我陪他读各种书籍，天文地理历史人文，绘本小说童话，不带任何功利性，不为了成绩，只是因为我爱读书，所以想让他享受读书的乐趣。很多人把阅读神化了，觉得爱阅读就一定语文成绩好，其实不一定。因为我不带任何功利性，也不强迫他认字，所以他读了那么多书，一年级的成绩很靠后，因为别人都抢跑，他没有，他6岁前既不认字也不会写字，更没上过培训班，衔接班。二年级的时候成绩也不好，不过和别人差距不大，别人考100或99，98，我儿子就95的样子，但是班级排名基本倒数十名。我也不着急，无所谓，小学慌什么呢，人生长着呢。三年级上期的时候他开始升到班级25名的样子，下期差不多15名左右，四年级一下子在班上就突出了，语文数学都变到10名以内了。我也还是不着急不骄傲。对小学成绩，其实我真心觉得既没必要自卑也没必要自豪，更没必要炫耀。孩子只要不是明显智商低，也不是明显习惯不好，那就没太大问题。小学有些学生确实难赶上来，比如，别人都90分以上，有些孩子一直稳稳的40-60分，这就确实有问题了。不着急，不要焦虑，慢待花开，每个孩子都有自己的花期。
小孩能有阅读的兴趣是多么难得的，阅读是厚积薄发的过程。低年级教学难度不大，不知道你家孩子成绩处于什么样的层次，如果学习成绩保持在中等也不必焦虑，有大量的阅读做基础，会带给小孩丰富的知识和活跃的思考能力，开窍了后学习成绩很快就能迎头赶上。
恭喜你，孩子能非常喜欢阅读课外书籍！喜欢阅读课外书籍，是一件非常值得骄傲，值得提倡的事，作为低年级老师，我们就每天叮嘱孩子有半小时的阅读习惯，第一可以认识更多的字词，第二可以通过坚持不懈阅读，提高理解能力，提高分析问题的能力，因此，就这一点应该给予肯定，表扬。
阅读和学习不是选择题，而且可以双管齐下，每天有效控制阅读时间，其他的可以根据语数哪个薄弱环节，帮助孩子辅优补差。好孩子是夸出来的，不要吝啬自己的赞美哦，你孩子一定会越来越出色，学习中有什么可以私下交流，真诚希望能帮到你。
首先二年级的学生学习什么？考试考查什么？
当然是三大主科：语文、数学、英语。
孩子学习不好，想提高成绩怎么办？
上课认真学习，家长要多与老师沟通，了解孩子学习情况和学习难点，配合老师做好家庭教育和辅导，让老师在教学中多关注自己家的孩子，必要时也要给孩子报一些课外辅导班，现在学生的课业负担很重，如果一开始就跟不上，以后追赶起来会更困难。
我国目前的教育说到底还是应试教育！学的好不好还是要看考试成绩，而一切教学目标都是围绕着考试进行的，最终目标就是为高考。这个过程并不需要太多的课外阅读，有几本优秀作文选就够了。
孩子能喜欢阅读，你就偷着乐吧
非常喜欢阅读历史、地理、军事、科教，你简直是烧了高香了，这么好的孩子到哪里去找
才二年级，课内的那些东西，随便就学了，不用花太多时间
反倒是这些课外的东西，千金难换啊
我强烈支持你让孩子多读书
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