数学日记怎么写,数学日记怎么写二年级

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怎样学数学比较好?

数学应该怎么学?基础练习加突破。

若能借鉴语文法,跳出数学更易学。

首先,必须打好基础关,保证成绩是关键。

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数学考试,80-90%是考课本的基础知识。所以,要想数学取得好成绩,基本规律要遵循:课本上的题,特别是例题和习题,必须保证都会,都能作对,而且要很轻松的做对;基本的公式和规律必须牢记,什么题型对应什么样的解题思路必须要牢记;考试是秉承先做容易题、有把握的题,绝对不在不会的题上浪费太多时间,保证会做的全部做完、做对;要能自己制作思维导图,知道主要框架和要点;然后再多做一些辅导题,加深理解,增强记忆,了解基本的变化形式。

其次,数学奥义在理解,语文方法很解渴。

就像脑筋急转弯,难题都是看理解。学习语文,做阅读理解,写作文,第一要务是总结提炼中心思想,从一堆文字中,找出关键点,找出作者想说什么。数学也是一样,无非是玩数字游戏和文字游戏。多读一遍题,有必要的话,再小声默读也可以大声朗读一遍,你一般就会找到出题者想干什么。即使一次两次不可以,坚持这个习惯,你就会慢慢的找出规律,去想作者出这个题是什么角度,什么目的,逻辑重音在哪里,套路在哪里,然后辅以相应的公式和解题之法,就会恍然大悟。这就是向写作文和做语文阅读理解一样来体会数学题的奥妙。你会有一种猜对出题者想法和战胜出题者的快乐。

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最后,自己琢磨勤总结,找对道路妙处多。

数学做题方法千万种,一定不是只有一条路。无论用什么方法,正确的做出来是王道。关键是找对适合自己的方法。个人认为,用好相应的工具是最重要的,有两条,第一条,一些基本的数据包括常出的题的一些答案和数据,自己整理一个小本子,没事就翻翻看看,然后记住,这样在考试和做题时会大大节省你的时间,第二条,一定要善于使用辅助方法,画图是必须要会的,举例子是一定要会的,倒推法是一定要会的,排除法是一定要会的。

总之,数学越到深处,越考验天赋,但是对于大多数人来说,掌握基本的规律,数学不成为难题,能够保证自己想得到的分数,还是相对更容易的,毕竟,数学有规律可言、可用。

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学习没有捷径,但是有方法,正确的方法,事半功倍,错误的方法,事倍功半,选好了方法,就是下苦功夫,做好每一步,打下良好基础,那成绩就是水到渠成。看看我的五步法怎样?适合每个科目。

第一,课前预习,抓重点和难点,记录理解和不理解的。

第二,课堂认真听讲,理解的内容,看看和老师讲的一样不,理解的全面不;对于不理解,听老师讲找答案;对于课堂上仍不理解,理解不全面的,做好笔记。

第三,课下问同学或老师,直到所学知识全部理解为止。

第四,做题,理解了,记住了,还不够,还没有转化成解题能力。针对所学知识寻找各种类型的题,题量不一定大,类型要全。最后找历年中考或高考关于这些知识的题。

第五,晚上睡觉前,躺着床上,闭上眼睛,像放电影一样回忆今天所学知识。回忆记忆法,有助于知识加深理解和融会贯通。

最后要说的是准备三个本,课前预习本,课堂记录本,错题本,这三本是以后考试复习的重点。

我都已经学了快20年数学了,而且还在学习中,关于怎么学数学还是有一些感想体会可以分享给大家的。

首先是兴趣。这句话完全是没错的,尤其是对数学而言。学数学对逻辑思维,抽象思维能力的要求很高,所以有时候可能显得有些无聊甚至枯燥,特别是对数学没什么兴趣的同学来说,学数学可能就是一种煎熬。我想原因正在于缺乏兴趣,而这又可能与缺乏引导有关系,试想,如果老师将课讲得晦涩难懂或无趣枯燥,那听课的同学们又怎么会产生兴趣呢?所以家长老师都应该多引导,帮助孩子找到兴趣点,而不是一味地驱使他们去学习和考试,否则是很容易丧失兴趣的,而这对今后的学习来说可能就是一个灾难了。

然后就是方法。如果兴趣是灵魂,那么方法就是躯干了。我们身边都会有很多花很多时间努力学习数学的同学,但成绩却总是上不去,原因可能就在于把数学学死了而忽视学习方法。高级的学习方法当然是能举一反三了,但这也需要从举一反一的基础开始。首先便是理解,要能搞懂概念,区分概念,在这个基础上又要去看懂定理,理解定理。理解之后便要记住,理解是记忆的基础,而记忆又是理解的升华。理解加上记忆才能应用,适当做题检验自己的掌握水平,发现不足就立即补上,实在不懂就多请教,问问题也是学数学的重要环节。当然思考是不可或缺的,这是学数学的核心环节,因为思考才能提高思维能力,达到学数学的目的。

最后就是坚持。行百里者半九十,说的就是学习或者做事要坚持,越到后来越要坚持,不能半途而废。从小学到高中,数学至少要陪伴你12年或者更久,没有恒心怎么能学得下来呢?困难肯定是有的,能坚持克服的却不多,所以同学之间产生了差距。也就是说,好的学习习惯,学习品格真的能很大程度上绝定你的学习高度。咬定青山不放松,这正是学习数学所必须的品格。

学数学是很简单的,但是要把它学明白就得花点时间了

因为我们知道时间花在哪里,哪里就比较突出啦

1,就主要看你的孩子是处于什么阶段

2,处于小学阶段的小朋友,那其实知识点是特别简单的,只要把公式记下,学会举一反三那数学上95分是特别容易的

3、处于小学阶段,最主要的就是细心一点认真一点就特别突出了

4、如果你的孩子处于初中阶段:那这个时候就得用心了,毕竟初中是一个关键时刻,他是能否帮助你的孩子进入高中的

5、初中阶段的话,知识点是比较零散的,那要学会把他一些知识自己记下来,然后融合起来,融会贯通,那最主要的一个点还是针对一些典型的例题进行分析,反复的去打磨,反复的去做,能更好地帮助自己做会一类型题

6、初中阶段还有一个点,就是学会去做一些中考类型的题跟着中考的考试大纲走,这样的话会嗯把知识点吸收透

7、 那到高中阶段了的话,就处于一个分科的阶段,如果说是文科的数学就很简单嗯,把一些知识点理解了,还有公式记下就很容易去做题

8、 如果高中阶段你是理科的话,那得嗯,综合考虑你的逻辑思维能力,还有你的综合分析能力,那这个的话,最主要其实考的就是思维

我是数学李老师,来说说我的看法:

数学到底怎么学?

这个问题不仅仅是题主一人的问题,也是很多学生和家长的问题。

对于这个问题,我是这样看的:

数学是思维的体操。在数学的学习中在学习数学知识的同时,还会涉及到很多相关的思维方式方法,而借由这些思维方法可以帮助我们更好的理解知识、掌握知识。

相比于知识,思维的获得更加重要与实用。习得的知识随着时间的推移会有所遗忘,而思维则会成为自己的思考方式与习惯。所以很多人都说数学学习说到底,学的其实是思维方式,这种思维方式会涉及到生活中的方方面面。

数学知识不是孤立存在的而是自有它的知识网络。在学习新的数学知识时,可以思考这一知识的前位知识是什么,后卫知识是什么,说白了就是,这个新知识和自己之前学习的哪些知识有关系有联系,又会对今后学习起到哪些作用,在知识网络中学习,让知识链接成知识网。

我们总说数学源于生活,其实这是有它的道理的,生活中处处有数学。所以在数学的学习中可以以生活情境作为引入,以帮助学习者更好的理解问题,深入思考。

兴趣是最好的老师,有了兴趣的驱动,数学学习自然会更加顺利。

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