如何使高中语文作文做到结构严谨，层次分明？
文章结构可谓文章之骨，需要严丝合缝滴水不漏，其实要做到结构严谨、层次分明，有个非常简单的技巧，那就是学会拟分论点，学会首尾段的写作就可以了。
可问题是，面对议论文，考生又多不会“分解”与“剖析”，尤其不会设置分论点和安排分论点，以致文章除了中心论点还是中心论点。如果能巧妙地设置一些分论点，并很好地安排它们，那么，不仅可以使论证结构更清晰，还可以多角度、多侧面地论述中心论点，使说理更丰实、更深入。
比方说，我们拿全国卷一道作文题看看：
阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(据夏明作品改动)
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
教育之道，不可任性
福建一考生
标题即中心论点。
初中语文考试是先写作文再做其它题，还是按顺序做？
明天就要中招考试了，作为中考的强势学科——语文，更应受到大家的重视。因为语文考好了，那叫“开门大吉”，直接影响到以后几科的考试心情。语文题量大，时间相对其他学科也长。不过，因为作文这一“重头戏”，很多学生在答题速度上把握不到位。有的学生甚至做不完。那语文考试要掌握哪些诀窍呢？
首先:遵循先易后难的答题原则。试卷发下来后，先写好考点、姓名、考号，然后浏览全部试卷，看试卷的难易程度，做到心中有数。允许答题时，我觉得不必非要按照顺序去做，对于十拿九稳的题，可以先答，需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成;难度最大的或从来没有见到过的题目，放在最后攻关。
2.把握全局，留足写作文的时间。 作文分值50分，切不可不写或者虎头蛇尾，如果时间过了一多半，一般是65分钟，前面的知识题还没有答完，就要坚决地舍去未答的知识考查题，立即开始转入作文。绝不能因小失大，抓住芝麻丢了西瓜，导致两头失分。 作文完成后，若有剩余的时间，再反过头去补答前面落下的知识考查题。这样做比刻板地按顺序答题，最终导致作文时间严重不足而影响了得分大头，要好得多。
第三:摸清题情后，集中精力，全神贯注答题，切忌一会看看表，一会看看表，不仅耽误时间，而且容易影响情绪。考场上有“三钟两哨”，就是提醒考生注意时间的。考试时间过半的时候，看一次表就行，其他时间，不必频频看表。何况现在很多考场也不让学生带表，有的考场有表，有的没有。
沉着冷静，做好答卷！祝明天中考的学子，“开门大吉”、“旗开得胜”！
个人建议按顺序做，但首先要先看一下作文命题。
初中语文试卷的做题顺序，我是这样指导学生的：
拿到试卷以后，先看看试卷印刷是否完整，如果印刷有问题，及时找监考老师调换。再看看试卷的题量，根据考试时间，提前预测，为每部分试题估计大致时间。标准的中考试卷作文一般要预留50分钟左右。
通览试卷之后，再细心看一遍作文命题，来一个初步审题。看清楚是命题作文还是半命题作文，是话题作文还是材料作文。写作的范围、选材、立意应该怎样取舍？例如河北省2018年中考试题：
浏览一遍之后明确以下两点：
1.这是话题作文，为我们提供了写作范围。根据“爽”的意思，可以写令人神清目爽的风景；可以写性格直爽或豪爽的人；可以写令人爽快的事情；还可以写与“爽约”有关的事情等等。
2.需要注意的是：自拟题目，不少于600字，书写工整等等。
也许这个时候，想不出来具体应该写什么，但不要紧，在你做前面试题的同时潜意识已经在为你工作了。它会在你做其它题的过程中调动你日常的积累，为你选择为你设计。也许在你到写作文的时候，再简单思考一下，作文就一气呵成了。我曾经有过这样的体验。
这方面，估计同学们已经听过好多遍了。不要在难题上浪费时间。我经常向学生强调的是，语文试题主观性很强，不要留空白。自己想到的大胆写上才有得分的可能性。因怕错而不敢写，是不可能得分的。
1.看准想好。我在批改考场作文的时候，经常发现有的同学题目勾抹修改或者私自篡改命题，严重影响卷面整洁和命题意图。这都是没有看准的表现。考场上，有的同学没有打好腹稿，写一句想一句，严重浪费时间。这是没有想好。
2.果断动笔。我告诉我的学生，完成前面的试题后，构思的时间不要超过5分钟。当不知道写哪个材料好的时候，选择最新颖的、最拿手的、最有话可说的来写。一篇完整的一般质量的作文要比质量高的半篇作文分数多。何况你的写作水平不是仅仅由构思的时间决定的。5分钟，足够你琢磨了，再不动笔，就是在浪费时间。
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初中语文考试，考试题项往往是固定的，第一项大都为“积累与运用（也可以说“语言文字运用”）”，也可以通俗地叫做“基础题”。
第二项为“阅读与赏析”，包括古代文阅读（古诗词鉴赏和文言文阅读）和现代文阅读（说明文阅读、议论文阅读和记叙文阅读）。
第三项为“表达与交流”，也就是所谓的“作文”，有的地区分小作文和大作文。
例如2016无锡中考，就有小作文和大作文之别。
〔小作文〕
〔大作文〕
语文试卷为何这样设置，命题人也是考虑到学生的答题习惯及抗压能力、紧张心理……
学生刚开始答题时，必然是紧张的，不够放松，因而开篇试题比较简单，学生顺利答题后，即释放了心理压力，又活跃了思维，有利于攻克下面较难试题。
倘若一上来第一题就很难，只会加剧学生紧张心理，不利于正常发挥。
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