在教学工作中，你体罚过学生吗？
三十年前应该是有过。刚参加工作工作经验欠缺把握不好体罚和惩戒的尺度也许有体罚现象出现，但绝不是自己想体罚学生！过后学生都能理解。现在处理学生惩戒是有的，但没有学生或家长认为我体罚学生。个人认为体罚学生是教师工作能力和工作态度的问题。
作为一名教师，要说体罚学生，还真有过。
这事发生在二十多年前，那是我从教的第二年，教的是五年级。一个学习优秀的男生，但也很活泼，也是经验不足，只顾了教学生知识，而少了思想道德教育，以至于让他缺少了同学之间应该团结友爱的认识。他竟然在一次下课，把一个小个子女生给打哭了，而且女生哭着他还用脚踹女生，问她：“还敢不听我的话吗？”到学生报告我，我到现场后，他却没有害怕和犯错的表情。我看了那个弱小女生的样子，特别生气，顿时热血升腾，一脚踹在那个男生的右腿上。他“啊”了一声，抱着腿，疼得忍不住流出眼泪。
我没顾他，而是拉那位女生，并询问她，哪儿疼不，伤着没有，然后又安抚了一番。
接着，我扭头，没好气地叫那位男生，跟我去办公室，准备好好教育他一顿。没想到他竟然说：“老师，我错了，可我的腿疼，等会儿再去办公室行吗？”
“别装了。”我生气地说，以为他不愿意去办公室呢。
“老师，我的右腿以前摔断过，刚才你踹的正好是这个腿。以后我再犯错，你踹我的左腿吧。”他认真地说。我一听，心里咯噔一下，赶紧问他感觉啥样，伤到没有。“先歇歇吧，等会看还疼不。”在其他几个男生的帮助下，把他架到了座位上。
还好，那位男生的腿，并没有出现什么问题。他的家长也没有到学校去——可能他回家没说。但却让我长了记性，知道教育学生要把握住分寸，不再冲动。
那时，作为教师，我也算是初出茅庐吧，有点儿不知天高地厚，不知体罚学生会有什么的后果，只是认为学生不听话，就得管理到学生听话为止，一时冲动从，用手打，用脚踢的时候都有。
所幸的是，那时的学生，没有那么任性，没有那么娇惯，家长也不护短，而是对老师的教育很支持，因为他们知道老师不会无缘无故地打学生，他们真正懂得“师者父母心”。无论孩子学习好坏，无论老师怎样教育他们，家长见了老师面都是热情，都是希望老师多教育孩子，而且无论孩子回到家，是怎样说的，家长总是和老师站在一方，维护老师的言行，绝不像现在的一些家长只听孩子的一面之词，就把老师全盘否定了。
教师对学生的教育，如果得不到学生的理解，家长的支持，是徒劳无功的，是难以进行的。
体罚过。2000年师范毕业，19岁，在自己村里小学任教，学生都是一个村子的，我们村里2000多口人，一个姓，几乎全是本家。当时也不懂的太多的教育方法，对犯错学生的惩戒措施就很简单，直接有效，当时并不觉得有什么不妥。后来到中学任教，刚开始也是这方法，时间长了发现并不那么灵，我在学校，在教室，学生很听话，只要离开，就没有什么效果了，自己也经常反思，应该找到让学生折服的方法，应该让学生对老师产生敬畏心理，这样才能让学生更好的学习，才能更有利于班级管理。
打铁还需自身硬。要求学生做到的，自己首先做到，对学生更要诚实守信，给学生提出的要求、做出的承诺，必须兑现。然后就是多向老教师请教，也可以多观察他们处理学生问题的方法，从而找到适合自己的。再者，必须提高自己的专业能力，让学生感到老师的本事就是大，无所不能，才能获得学生的认可，作为教师，做到这些，就不怕学生不听话，就不怕学生犯错误，就不怕学生不努力学习。
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