一年级数学试卷分析应该怎么写？有哪些需要注意的问题？
一年级数学试卷的大概有以下内容，一是选择填空(内容考察基础知识)。二是判断题(考察易混的基础知识)。三是计算题(包括口算，竖式计算)主要考察计算能力。四是解答应用题，主要考察学生的解决问题的能力，也就是思维能力。
考完试后怎样写试卷分析呢？首先把判完卷子和试卷分析表拿来。一是察看每份试卷的错题，错在什么地方及原因。二是找出共性的错题，三是填写试卷分析表，根据表的内容写出试卷分析，各题型存在问题，错题的原因，改进的方法等。
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试卷分析第一步，将错题整理出来。一年级的数学试卷题型包括选择，填空，判断，计算与应用，先分析这些错题中的相关知识点，不要忽视孩子因为粗心而做错的题目，或许并非是因为粗心，而是真的在某些地方不会。
第二步，捋顺思路。不管是哪一类型的题目，都训练孩子的思维能力，一年级做选择题，技巧性不强，比如我们经常会使用的排除法等。
第三步，回顾知识点。分析试卷最主要的是落实，然后巩固提升。
一年级数学试卷分析并不复杂，主要就是夯实基础，积累每个知识点的不同问法，已经常出现的陷阱，下次再做，避免错误。
对试卷进行分析，可以反映出整个教学的得失，反映出各个教学环节的一些情况，反映出学生的基础和能力的状况，反映出学生的学习特点和规律.个人认为应从以下几个方面进行
一、试题分析
二、学生失分原因分析
1. 概念不清 学生是否对加减法的意义理解不透，不知道为什么用加（减）法。
2. 运算能力不强 学生是否对很简单的20以内加减法的计算方法掌握不牢或根本就不会，或是缺少练习。
3.书写不规范 一年级的学生写得不规范是常有的事。毕竟太小了。
4.想象力抽象能力不强 离开了实物很多一年级学生就无法做题了，常事。
三、教学问题分析
着重从学生学习方面进行分析，原因很简单，学生是学习的主体，教师方面次之。
1. 教师教学理念落后，学生幼儿园知识太少
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