高中作文教学,高中作文教学设计优秀案例

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如何使高中语文作文做到结构严谨,层次分明?

文章结构可谓文章之骨,需要严丝合缝滴水不漏,其实要做到结构严谨、层次分明,有个非常简单的技巧,那就是学会拟分论点,学会首尾段的写作就可以了。

可问题是,面对议论文,考生又多不会“分解”与“剖析”,尤其不会设置分论点和安排分论点,以致文章除了中心论点还是中心论点。如果能巧妙地设置一些分论点,并很好地安排它们,那么,不仅可以使论证结构更清晰,还可以多角度、多侧面地论述中心论点,使说理更丰实、更深入。

比方说,我们拿全国卷一道作文题看看:

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阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(据夏明作品改动)

要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

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教育之道,不可任性

福建一考生

标题即中心论点。

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高中语文作文技巧有哪些?

高中作文毕竟还是应试作文,说得难听点,也是类八股文。但既然是这样,其实要提高分数反而有办法了。

以下是,说些个人的看法:

首先,高考作文别管题目起得多另类,一般人要得比较高的分数肯定还是要写成议论文。其他的文体基本不可能得高分,极少数超高水准的学生除外。

既然是议论文,条理清晰就更重要了,行文千万不能乱。一般把文章分成五段左右。

第一段稍作修饰后要立刻立题,把你的论点清晰地表述出来。你树立的论点不需要求新,要的是稳妥,一定是最主流的、主旋律的就对了。

第二、三、四段就是从各个侧面证明你的论点,要层进地把你的论据罗列出来,此三段字数要尽量平衡,每段开头或结尾点一下这一段的论据中心,有能力的话,组合出排比句的样式。理论论据和事实论据相结合。

最后第五段(实在有必要的话可以再加一段,但一般就五段也可以了)就要结尾了,总结一下之前所有段落所表述的重点,提升下立意的高度,和第一段作个呼应。

格式基本就是这样,卷面一定要干净,五段开头空格,尽量多用排比句。

接下来是在平时的,积累仍非常重要。高考的作文主题你应该是明了的,无非就是最主流和积极向上的东西,最多就是结合一下时事,但你立意切题在主旋律上一定是要的。所以,你平时要多看类似文汇报解放报之类的头版,扫一下社会民生版,积累一点观察时事的能力,用做写事实论据时采用。其他的就是多背些中外名人名言和诗词等,用来充实你的理论论据。

最后,有条件的话尽量把字写漂亮点。实在不行至少要整洁,不要有错别字,别涂改。再加上前面教你的五段式加三段开头排比,从卷面上就已经有评分进2类卷的可能了,作文得分低不了的。

冰冻三尺非一日之寒,写好作文非一夕之功。高中语文作文怎样训练?除了最基本多读书多积累之外,主要是根据高考考察方向分类进行训练。

一、任务驱动型作文(2015年以来最火类型)

1、材料分类

①回应解答类。如:请你就“老人倒地扶不扶”这个问题谈谈你的看法。

②权衡选择类。如:马云成功的因素是多方面的,你认为最重要的因素是什么?

③经验交流类。如:针对学生课业负担重这个问题,作为学生,你对此有什么好的建议?

2、突出特点:材料十指令性任务

3、写作注意事项:①观点从材料中来;②明确任务指令,精选例证;③紧扣任务指令,一以贯之。

二、寓言型材料作文

(一)特点:

感谢邀请。高中语文作文怎么训练?敬请你谨记:读,练,看,写四字训练经。首先是平时多读。古名人说,读读读,书中自有黄金物,读书百遍,其义自见……读古今中外名著,比如说,读明清四大名著,罗贯中的《三国演义》、吴承恩的《西游记》等……读各类优秀范文,读读唐诗宋词,和科普类名范文。但在读的过程中,要细嚼慢消化,切不可走马大观花,看你读过是否达到效果,关键是你第二步的练,练写体会,写感受,写所得,在读的过程中,多问几个为什么?他为何如此写,好在哪里?如能在你所读的每章节都写点评,那就更好了。紧接第三步训练,就是多看,看平时生话中所遇的人和事;看自己身临其境美丽大自然中的,风,云,雷,雨等等,它们发生演变的过程。把它描述下,绘写下,记录下。最后一步训练即是写,古人曰:读书百遍,不如手过一遍。多写多练时间长了,真知灼见,自然流淌于笔端,自强立规,坚定不移——每日一记,可记叙今见有趣人和事,可说体会,抒感受;还可对周围人和事,写看法,立观点……平时再多搜集古今中外名人事例,名言,警句,箴言,俗语,成语等等。累成集,熟记心。……如此长期坚持,集少成多,比如说,记叙文,夹叙夹议散文,议论文等,长期训练,自成一体,高考语文作文时,你审题,立意,选材,谋篇布局后,肚里枪炮子弹全有了,自然有备来战,战必胜矣!以上宏宏浅谈陋见,敬请名师文友指正,感谢。自己多勤奋,贵坚持,自然硕果累累啊!


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