五年级上册美术教案,

孩子今年五年级，现在帮他准备初中的知识会不会太早？

对于题主提出的“孩子今年五年级，现在帮他准备初中的知识会不会太早”的问题，我是这样看的。

1.帮助孩子准备初中知识的大前提是小学的基础知识掌握牢固，不存在知识漏洞和盲点。特别要注意计算的准确性和字迹的工整，这两项是值得下功夫苦练的。

如果小学知识掌握不牢固，就好比地基没有打好，就匆忙盖楼房，盖好以后也是豆腐渣工程。特别是小学的计算能力，家长一定要重视起来。计算能力是一项最基本的数学能力，是学习数学和其他学科的重要基础。计算能力的高低会影响以后的初高中数学的学习质量。我朋友曾经和分享过他家孩子初一的时候，数学成绩总是不理想，究其原因，就是经常在最简单的加减法计算上出现问题，后来这个孩子专项练习一段时间，数学成绩很快就提升上来了。

我闺蜜的儿子学习成绩很好，字迹过于潦草，先后几次考试因为字迹扣分。后来高一的假期，闺蜜特意带着儿子用了一个假期的时间，又花费一笔不菲的学费，特地参加了×××钢笔字的培训。尤其现在都是电脑阅卷，写一手好字尤为重要。

2.视孩子的情况而定，不是所有的孩子都适合超前学习。

对于那些阅读能力强，理解能力超前，注意力集中，并且有强大的自控力和良好的学习习惯的孩子是适合的。对于那些“吃不饱”的，喜欢专研，爱思考的孩子是可以的。而对于那些还自称自己是宝宝，学习习惯差的孩子根本行不通。这样的孩子，等到学校老师讲到相关知识点，自认为学过就不认真听讲，结果出现知识盲点和概念混淆，还不如不提前学习。

3.超前学习，也要分学科，也要注意和现在的学习科目关联。

我身边的同样是五年级的孩子，有不少已经在外面补习物理和化学的。对于这种做法我是不赞成的。孩子接受能力是有限的。他们的智力、理解能力、思维能力都在逐渐完善，超前学习要求孩子的理解力，自制力、逻辑分析能力达到一定的水准，才能领悟到超前学习的知识点。所以物理、化学在初中开设是有道理的。

不会太早，而且应当提前让孩子进入升级的状态。可以给孩子买些初中的辅导教材，先让孩子对初中的知识和课本有个大概的了解，做好过渡准备。

但不能给孩子太大压力，努力学习好当下，为初中打好基础才是最重要的。

这个问题，题主问得很好很现实，谈谈个人看法。

这个成语的意思任何人都清楚，不必我来解释，但是我们很多家长就是在这么做。幼儿园就学习小学课程，背唐诗，学数学，担心孩子输在了起跑线上，但事实证明，幼儿园过早学习小学课程的孩子，只在小学三年级之前保持优势，三年级之后，学习成绩优势荡然无存。

到后来发现这样做不行了，于是又来了快乐教育，这是某些教育专家们的杰作。亲爱的家长们，我们自己怎么就不能有点辨别能力呢？咱们的孩子不是小白鼠，经不起折腾啊！

1.小学、初中、高中，这种循序渐进的教育规律，可不是哪个教育专家坐在家里想出来的，小学六年、初中三年、高中三年，这个时间设置也不是某个专家一个人说了算的。教育，有自己的规律，既然有规律，我们就得遵循，违背规律就会犯错。

2.当然，也有一些学习能力很强的孩子，但那是极少数，不在我们讨论的范围内。小学课程内容确实不是太多，即使门门都是满分，但孩子们真的学好了吗？我看未必。小学课程主要是打基础，就语文而言，主要培养孩子们的阅读习惯和初步的写作能力，不是背诵了教材上的课文、默写了课文中的生字就算学好了，我们相信，只要学习习惯好，几乎所有孩子都能默写和背诵语文课本上的课文和生字。但是他们的写作能力呢？

3.教育孩子，最可怕的就是拔苗助长，好高骛远，过多的灌输孩子，只能导致孩子们对学习的反感和厌恶。教育部门三番五次强调给学生减负，不是没有道理的。我们80年代的大学生，成天背着一个小小的黄色军用挎包，现在的小学生的书包，大人都提不起！负担够重了，小学五年级还要让孩子接触初中课程，不压垮孩子，你不甘心吗？

1.小学课程是简单，但学好了这些简单的，就已经打好了基础，基础打好了，初中学习成绩优秀，也就是水到渠成的事，无需担心什么。

很高兴收到你的问答，她现在是五年级对吗，你应该看他五年级的课文知识能吸收吗，先把五年级的知识都会了，然后可以吸收的话没有太大的压力的话，你可以给他准备备六年级的课本让他先看看，这样他也能比较会专研一点，至于初中的话我不建议，因为初中的课本很多他没有接触到的一些知识作用，你让她看一下子跳太快遇到一些知识点运用盲区他不会，这样他会很吃力的，要慢慢来顺其自然，不可操之过急，不然会物极必反

读写升级老师分析：

孩子才五年级，你就想到帮他准备初中的知识。从这一点来看，你是一个非常负责任的母亲，是一个为孩子将来着想的母亲，你希望孩子能学好文化知识，将来有一个更平坦更丰富的人生。这是非常值得肯定的。但具体情况还得具体分析：

一、你的“准备”的含义有待明确。

1、所谓准备是你自己帮他收集整理，以便将来他用。

2、所谓准备是现在就让他开始学习。

二、是不是太早，要看你孩子的学习情况，根据孩子的学力来定。

1、如果他学有余力，那就不早。

2、如果他学五年级的都学得非常吃力，那就显得有点为时过早。

读写升级老师支招：

1、现在初中新教材改革已经进入第5个年头，教材已经稳定下来，所以教学内容、教学方法也已经稳定下来。家长可以预先购买教材，熟悉新教材课改后的情况。

2、以稳定孩子目前五年级的学习为主，让孩子把当年的知识学好，学扎实，真正做到融汇贯通。

3、在保证孩子学习轻松，生活愉快的前提下，引导孩子学点初中的外围知识。

比如读一些必读书，读一点小古文，搞一些相应的语文学习活动。本人不建议开始学习课本的有关知识。毕竟系统学习还靠将来初中老师来教。把孩子弄成夹生饭，将来老师就难教了。

总之，一定要靠家长引导，注重眼前内容，夯实将来学习基础。

我是读写升级彭老师，专注于12—16岁少年的阅读写作能力提升。会陆续在今日头条推出相关内容，如果你觉得内容不错，可以关注我哟，给我点赞。如果有什么问题想要问我，请私信我。请支持原创！谢谢！