家长应不应该轻微体罚孩子，孩子上小学？
我觉得应该适当体罚一下孩子。没有规矩不成方圆，这句话同样适用家庭。孩子从小就应该给立规矩，让他有这种意识。如果孩子在说教不管用的情况下，家长有必要进行一些体罚，让他反思自己的错误。体罚完之后，家长及时与孩子沟通，进行心理上的疏导，以免孩子思想上发生叛逆。希望对你有所帮助！
我同意家长可以适当的轻微体罚孩子的。因为对于一些孩子来说，讲道理已经起不到很大的作用了。你无论对他怎么样讲道理，他就是不听，比如不写作业，比如写作业态度不认真，你已经反复说了很多次可他还是不听的。这个时候我觉得是有必要进行一定的轻微体罚的。但是在孩子犯错误进行体罚时一定要把握好几个原则的:第一，及时惩罚，不能倒算账。要坚持随错随罚的原则。这样孩子所做的错事就能与惩罚带来的不愉快建立起联结。他以后再做这些错事时，会立刻想到惩罚带来的不愉快体验。第二，在轻微体罚时要同时讲明道理，告诉孩子下次应该怎么做，惩罚时，要告诉孩子为什么打他，打只能阻止错误行为再次出现，但它本身不能带来正确行为，只有孩子明白自己的错误以及造成的危害时。才不会继续犯错。父母有必要对孩子进行正确引导，并告诉他正确的做法。第三，不在外人面前打孩子，孩子毕竟还小，而且现在孩子的自尊心很强。尤其不要在和孩子同年龄段的同学面前体罚孩子，这样有可能会让他失去面子，导致反作用的出现。第四，这个轻微体罚，千万千万不能经常性使用，俗话说，常骂不惊，常打不怕。孩子要是经常挨打，由于久经沙场，千锤百炼。久而久之，就会变得软硬不吃，刀枪不入了。所以一定要注意分寸的。
所以在进行体罚时，一定要记住不是为了体罚孩子而体罚的。而是让孩子认识错误。改正缺点的。
📖作为教育工作者，我不赞成家长体罚孩子
而应该采取“正面管教”的方式，即：不惩罚，不娇纵，“和善而坚定”的教育原则。
[飞吻]对孩子多一点耐心和包容，制定规则，给孩子的行为边界感，让他知道什么能做什么不能做，提倡以鼓励的方式，陪伴孩子学习成长！而不是“不教而诛”，等孩子犯错了再来惩罚，圣人都会犯错，何况是孩子，不要担心孩子犯错，鼓励孩子多做尝试，犯错了再从错误中吸取教训，才能得到成长和进步！
[飞吻]举个例子：专注力不好的孩子，每次写作业到第三行开始就歪歪扭扭，错误百出，家长通常等孩子写完了一页一看勃然大怒，恨铁不成钢，要求孩子改正重写，孩子肯定是压力山大，情绪低落。。。不能好好配合写好作业，而掌握孩子这个心理特征以后，家长们可以在他写完前两行字就及时地鼓励表扬👍，或者给他喝点水，说两句话肯定他的努力，稍微转移他的注意力几秒钟，再回到作业就可以继续很好的完成了，但是不要让他跑出去回不来[笑哭]，简短的“鼓励刺激”对于专注力不好的孩子尤其重要，在这样的方法陪伴鼓励下，他一定可以做到越来越好体罚孩子，表面上看有效果，事实上会造成孩子叛逆的性格以及逃避惩罚后遗症，比如“撒谎”“狡辩”等行为。。，
孩子所有不可爱的行为背后都在呼唤父母的爱❤️和包容❤️
[飞吻]推荐家长们看“正面管教”这本书，孩子是第一次当孩子，父母也是第一次当父母，也是需要学习的，必须以身作则，身教大于言传，家庭教育要以爱和包容作为核心思想，聆听、陪伴和支持孩子，而非惩罚孩子，打骂体罚会伤害孩子的身心灵健康，有百害而无一利，让孩子承担“自然惩罚”也就是给他建议如果他不听，那么这个后果他必须承受，学校教育和社会教育的补充，在集体氛围的影响下让孩子学习，让孩子有内在的自觉去遵守行为规范
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