好老师,好老师教育专升本官网

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现在好老师的标准是什么?怎样做学生和家长都会满意?

“好老师”是没有明确标准的,因为老师面对的是一群天真、可爱的孩子,他们有思想、有独立人格,所以我想,成为一名学生喜欢、家长爱戴的老师,就是“好老师”了吧:

1️⃣有渊博的知识,并不断地进行自我更新学习。时代在进步,孩子们接触的世界也在发生着变化,所以我们老师得时刻提醒自己,更新自己的知识,脑袋里要随时有一些孩子们爱听的故事,甚至是小笑话。这样的课堂才会既有语文味,又有趣味性。

2️⃣在学生和家长心目中树立威信。树立威信不一定是“吼叫”,要用自己的人格魅力感染学生和家长。特别是要用自己优秀的心理品质影响每一位学生的心灵。

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3️⃣身体力行,行为示范。班级的很多事情要跟孩子们一起完成,悄悄地走进孩子们的心里,比如:打扫卫生、办板报、练字、唱歌、体育运动,还有阅读,一个不爱读书的老师是培养不出爱读书的孩子的。

4️⃣用心教育每一位孩子,用心关爱每一位孩子,做一位阳光、乐观的老师。每个孩子都是不一样的,他的发展也可能不一样,我们得针对每一位孩子的不同差异提出不同的学习要求。多以鼓励为主,每个孩子都是想赢的,我们只需要在他们快要失去信心的时候给他们一个拥抱,给他们一个“摸头杀”。

我是小白语文老师,欢迎关注我,一起聊聊教育的话题。

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每个人心目中的好老师标准是不一样的。能够严格履行教师行为规范,拥有知识,具备较强教育教学能力的老师肯定是好老师,但我认为只要学生喜欢你,愿意听从你的教导,能学好你教的功课,你就是好老师。

好老师有较强的沟通能力,业务能力强,又切实地关心学生,会赢得绝大多数家长的支持与满意的。

但是众口难调,每个家庭对老师,对孩子的要求是不尽相同的,任凭你多么呕心沥血,也不可能让每个人都满意。

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因此,严格要求自己,身正垂范,关心学生,讲究策略,不断提高思想觉悟与教育教学能力,这样的老师就是好老师,做自己该做的事,无须有意迎合家长或学生,这才是真正的好老师。

好老师,必须爱自已的教育事业,这是爱国的具体表现。并把对国家的爱,转化为爱教师这个职业,爱学生,书教得好,善于启发,要把每一个学生尽力教好,面对每一个学生,把每一个学生培善成为社会主义事业的劳动者和接班人。必须敬业,遵守纪律和规矩。必须诚实守信,言行一致,说到做到,当好榜样,言传身教。必须友好和善,和家长处好关系,常沟通,为教学生,常家访。

看了不少的回答。然后是叹息……

我们不能把所有的褒义词都往老师身上加,还要老师甘守清贫,那会把老师压垮的!

老师也是常人,教书是他养家糊口的职业。

我认为好老师应该是:用心教学,把职业当做事业做。

好老师的标准那还需要看站在谁的角度看:

1.站在家长的角度:认真负责,所带班级成绩好,对自己孩子好

2.站在学生的角度:亲近,没有代沟,可以理解自己,别动不动和家长打小报告,要是靓丽或帅气的养眼的年轻老师就更好了

遇到一个好的班主任,是什么体验?

在小孩子的求学经历中,都会遇到各种各样的班主任,有的班主任属于慈母型,有的班主任是严格型,有的属于幽默型,有的属于渊博型的……

经过调查,发现以下的班主任很受学生欢迎:为人师表,给学生树立榜样,不一味地讲道理;平易近人,有亲和力,号召力和凝聚力;对待学生一视同仁,不歧视后进生;上课生动,有趣……

良好的班主任对学生的影响是深远的,它总是在无形中影响着孩子,所以班主任的一言一行对孩子的影响是根深蒂固的,因为孩子容易模仿和学习。

在我的印象中,我小学的班主任李老师是一个温和,风趣幽默,富有爱心的老师,他上课生动有趣,他教我们班的数学和体育。特别喜欢她的课堂,在他的课堂里,我们学习很轻松,愉快,李老师总是能把小的知识用不同的方式呈现出来,让我们很快地接受。

虽然他个头不高,但看上去很壮的感觉,很有肌肉感,他似乎对此也很自豪,每次体育课的时候,他总能跟我们一起打球,跳绳等,他融入我们,我们一起分派打球,他完全没有老师的姿态,而是像一个孩子一样,我特别喜欢跟他在一起。

不记得是谁写过的诗了,“我们彼此成为彼此的信仰,我们用生命供养彼此”,如果没有对人对事真挚热情的感受和关怀,我想信仰是虚无的,生命是苍白的,言语是空洞的,感谢在我的求学路上遇到了我最可敬有可爱的班主任李老师。


好的班主任必定是师德高尚的人,他会给你一种如沐春风的感觉!

首先,好的班主任不会以成绩取人

也许他会便爱成绩优秀的学生,但绝不会亏待成绩差劲的学生。

好的班主任不会以貌取人

这里的“貌”除了学生的外貌,衣着,还包括学生的家庭背景!好的班主任绝对不会因为这些因素而对学生区别对待。

尤其是怎样对待成绩差,衣服脏,家庭背景弱的学生,最能反映班主任的师德到了哪种程度!

好的班主任不会恶语伤人

无论什么环境下,尤其是严厉批评教育的情况下,就算班主任气急败坏,但你绝对不会听到他以恶毒的语言伤人。

他会尤其注意言语带给学生的心理伤害!所以很多人尽管经常被老师批评,长大后却对老师充满感激之情!这是因为老师批评的语句虽然严厉,却不伤人。

拳头之痛会很快忘记,口舌之利却永伤人心!所以我们为师者要注意和修炼口德。

遇到一个好的班主任,可能会改变你的一生。好的班主任不仅关心学生的学习情况,还会关心学生的生活情况。很多学生被班主任关注,学生的学习劲头更足,也会爱好学习;在班主任的激励下,成绩越来越好,人也越来越优秀。所以很多人遇到了好的老师,事业有成后,都还记得老师的教导,也会过年过节去看望。

我自己就是一名班主任,带过的学生都很爱我,因为我真正用心去公平对待每一个孩子。我很庆幸我女儿也遇到了一个很好的班主任,有师德,开学第一天,她就在家长群里发了一篇自己写的文章《请不要给我送礼》,我记得其中几句:如果我接受了你的礼物,当我在面对孩子纯真无邪的眼睛时,我会无地自容,感到歉疚和羞愧。正因为是她,我女儿以后想当一名老师,而且是像她和像我这样正直的老师,感谢她的言传身教。

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