我家孩子六年级了，平时成绩还不错，昨天发现她做作业抄答案了，我该怎么处理？
用主动沟通的方式，解决问题。
孩子平时成绩还不错，说明他是知道怎么学习的学生。做作业抄答案被你发现，可能是一时犯懒，不愿意认真做作业，想走捷径，尽快完事，留下更多时间，做自己喜欢做的事情。
如果是偶尔一次，没有必要过于紧张。可以暗中观察，他下次做作业是不是也在抄答案。如果继续该行动，那就要找孩子交交心了，找出他如此做法的原因，再对症下药，解决问题。
一、犯懒
勤快的学生，不会轻易去抄答案，他们明白只有自己动手做作业，才能把知识学得更牢固。人是有懒性的，天天面对着大量的作业，孩子也会觉很烦心，刚好知道有现成的答案，忍不住就抄了。
还有一种可能是，孩子看着作业挺简单的，知道了解题思路，只是不愿意动手演算一遍，直接抄上答案了事。
二、时间紧张
孩子没有合理安排好做作业的时间，急于完成作业，以抄答案来节省时间。比如急着看开播的电视机，或者有更好玩的游戏在等着他。想着接下来要做令自己更兴奋的事情，没有耐心做作业，所以抄答案。
三、畏难心理
孩子在做作业过程中，遇到了难题。靠着自己掌握的知识，没有能力解答出来。怕老师责骂，同学笑话，又不愿意请教父母，把抄答案当成了救命稻草。
那我得为你感到高兴，及时的发现这个问题，还能纠正过来。
现在抄手机答案可能是普通现象，初中，高中如果偶尔抄一下，我还是可以理解的，毕竟题多，难度也加强了，肯定有很多题对部分学生来说比较难，借助手机查询一下答案帮助理解也是可以的。但有相当部分不爱学习的孩子可能就把手机当作一种依赖工具，完全照抄答案。
科技的发展真的很神奇，好像现在市面上所有的教辅资料都能够通过手机查询到标准答案，为我们家长对孩子作业检查提供了方便，提供了参考依据，但同时可能确实影响了一些不爱学习的孩子，特别是态度上，完全直接抄写答案，也不去思考，这样就是极大的危害了。
注意观察孩子抄写的方式，灵活应对。
如果你的孩子仅仅是因为个会做的题去抄一下，可以理解。也许孩子真的思考了，确实找不到思路，这个时候借鉴一下手机答案，至少对我来说，是可以接受的。所以你可以问一下孩子，是完全抄写答案，还是寻找思路，明白孩子的学习态度上有无变化。照理说，你的孩子平时成绩还可以吧，我比较倾向于他寻找思路学习可能是偏这个方面的。作为家长只要稍稍监督一下，同时也可以协助孩子利用手机的提示理清思路。当然要作经常性的监控，孩子嘛毕竟也有惰性，稍不住就容易走向直接抄答案的情况。
当然如果孩子确实是完全抄答案的方式，也不思路，这个时候家长就要制止这样的行为了，可以要求孩子先把能完成的题先做好，不会再的最后集中处理（家长协助，或者查询手机的方式）。
我的孩子在6年级出现过这种情况。孩子平时成绩也不错，为何会出现如此现象？根据我对孩子的观察以及跟孩子的交流，主要是源于以下几个原因：
第一，偷懒现象，这个很清楚，应该不需要多解释：有时候作业太多，孩子试图在过程中偷奸耍滑一下，这其实不必大惊小怪，这种问题几乎在每个孩子身上都发生过，包括学霸身上。
第二，家长自身的原因。以我为例，我在5年级下就对孩子的英语进行了超前教育，直接拿着中考阅读理解和完形填空让孩子做，孩子做的准确率很高我就会喜形于色，对孩子赞不绝口。孩子一旦错误率太高我的脾气就会上来，所以久而久之，孩子摸准了我的脾气，为了讨好我，或者做完自己就会偷了我藏起来的答案或者查“作业帮”去对，或者就是直接照抄答案。我很长时间被蒙在鼓里浑然不觉，后来发现的时候孩子已经基本把那本书做完了。当时虽然佷生气，但是也深刻检讨了自己，是否是自己太急功近利，苛求孩子的完美而导致了孩子这样的行为？反省自己的急功近利之后，以后对待孩子的错误就平和宽容了很多。到了初一，孩子再没有过任何类似的现象。
第三，还有一种抄答案就是孩子觉得题太简单，so easy ，孩子觉得做这样的题简直是浪费时间，这种情况下孩子也可能产生抄答案现象。
这是我自己孩子发生过的“抄答案”行为，不知道问题中的妈妈和孩子属于哪一类？如果属于第一类和第三类，需要跟孩子谈一下。还有，要看孩子是偶然为之还是经常性的行为，属于后者的话需要批评，但不至于大发雷霆。因为从问题看出，孩子平时的学习成绩不错，间接证明孩子的学习自觉性和上进心还是有的，父母所要做的是加强监管环节，不可过多寄托于孩子“抵抗现成答案诱惑”的自律能力，以避免孩子重蹈覆辙。
我自从发现孩子有抄答案行为后，所有练习题答案全被我藏在了一个地方，孩子的iPad，手机全部卸载“作业帮”。孩子做完题后由我来批改，跟他一起分析错点，这个过程我严格控制自己的脾气，尽量对孩子做到和颜悦色，孩子慢慢就达到了一个非常放松的做题状态，正确率也在不断提升。
总之，发现此类问题后跟孩子的谈话是必要的，批评也是一个方面，但更重要的是采取措施和加强监督，这个重要的环节不能再缺失，父母需要有所作为，这样才能杜绝此类现象再次发生。
我女儿也六年级，学习成绩也不错。抄答案的事情在我女儿身上也发现了，我没有表现出非常紧张，只是跟她谈了这个问题。她抄的不是作业的答案，而是试卷答案。同学把考试试卷答案给了我女儿，我女儿放在书包里被我发现，考试时有没有抄我没有问她。我当时非常心平气和地问她，你觉得自己做的对还是不对？她没有回答我，沉默。我继续追问，你觉得你们同学抄，你不抄是不是觉得自己到时没有同学分高，觉得自己不好意思？女儿沉默了一会，跟我说，妈妈我们同学都在抄，我知道抄答案不对，可是我怕我到时没有同学考的高你会生气。我告诉她，妈妈不会生气，妈妈会为你的诚实感到自豪。在妈妈心里，你一直是一个诚实的孩子，你不会欺骗妈妈，欺骗自己。女儿听了我的话，妈妈我明白了，我以后不会抄答案了。
在女儿班里，不仅仅出现抄答案，还出现抄作文的恶习。女儿有一次写读后感，摘抄了网上的例文。被老师发现，全班全部抄课文五遍。女儿回家告诉了我。我问女儿，你觉得被罚亏不？女儿说，妈妈我觉得虽然我做的不对，但是老师罚抄课文五遍，是有点过分？我告诉女儿，你要学会换位思考，你是老师，你的班里的孩子都在欺骗自己，你会怎么办？女儿沉思了一分钟，跟我说，妈妈我明白了，我以后不会再抄作文，我要自己写，这样写出来的东西才是自己的。自那以后，女儿的作文都是自己写的，尤其是最近参加比赛的作文，也是自己写，没有一点摘抄。女儿说，自己写的文章，才是最真实的自己。
我的感觉是六年级的小孩，已经明事理。要让她真正懂得什么是对的什么是错误的？一味的说大道理，这个年龄的他们可能听不下去，静下来，让他们自己体会究竟是对还是错，让他们自己意识到错误才是解决问题的最好办法
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