在写作文时，真的是平时积累的素材越多越容易写吗？
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俗话说：“巧妇难为无米之炊。”米，就好比作文中素材，它的重要性不言而喻。
一篇文章，往往由标题、开头、中间和结尾四个部分组成，但这仅仅是文章的框架结构，还不算作文。要想成为一篇作文，自然少不了内容地填充。素材作为内容的核心部分，自是关键。
人、事、景、物、名言警句等都可以成为写作素材，只不过不同文体有不同素材要求。接下来，老穆就分别从议论文和记叙文两种文体进行解析，感兴趣的同学或家长可以认真学习下。
对于议论文而言，写作素材主要指论据，既可以是道理论据，也可以是事实论据。
道理论据，我们很清楚，主要是指名言警句、俗语谚语等，如下图：
事实论据，主要包括名人事例、现实现象等，如下图：
对于一篇议论文而言，往往三四个素材也就够了。老穆为大家举个例子，如下图：
生活中99%的人是输入者，只有1%的人是输出者，所以尽管积累了很多素材，大多数人很难把它表达出来，写作能力并不会有太大提升，关键要义在于，要长期训练，长年吸收。读书破万卷下笔如有神那也是在长期培养语感，训练写作思维后才有的效果。看和积累只是输入，必须坚持表达和写作，才能真正提高本领。
写作文需要“积累”
平时积累越多、素材越丰富，写起来就越容易，这一点是无可怀疑的。古人云：“不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”学习作文需要积累，只有长期积累，有深厚的积淀，下笔才会有神，才会写出高质量的作文来。那么，写作文需要那些积累呢？
写作文不仅要求形象性，情节生动，内容充实，更要有思想性。写文章的实质就是表达思想，表达感情，因此，积累思想很重要。
古人的思想，我们要加以继承。我国历史悠久，古人给我们留下了太多的思想精华，我们要加以借鉴。
西方人的思想有糟粕，也有精华，我们要排除糟粕，汲取精华，学习西方人的先进思想，“他山之石 可以攻玉”吗。
我们还要关注当代流行的一写新思想、新观点。如“低碳生活”、“建立和谐社会”、“科学发展观”等。
积累思想，需要用心。
写作文需要大量的材料，没有材料就成了“无米之炊”。写议论文需要论据，包括典型事例、典型人物，一些数据和生动的故事等；写人的作文需要掌握几个熟悉的人，特点鲜明的人，有事可写的人；写景的作文，需要掌握几个自己游过的景点。积累材料，需要勤记、常背，要肯下苦功。
积累材料，需要勤奋。
写作文有很多方法，比如叙述方法、描写方法、论证方法、说明方法等，大概有上百种之多。关于介绍写作方法的书有很多，如《小学作文辅导大全》《中考作文全程训练》《作文写法大全》等。我说的积累方法，并不是说你把这些书读了，或抄在了《积累本》上，就算是积累了；而是要把这些方法运用到作文写作中，学习一个方法，就把它变成一种能力，这才叫真正的积累。
是的，文学作品是现实生活的艺术反映，没有生活实践，是写不出好作品，只有了解实践大量的生活实践.掌握大量素材，并对生活有深刻的认识，才有可能写出文学作品，所以说生活是文学作品的源泉。当然不可乎视的是作者还要掌握一定的作技能，才能写出好作品。但是没有生活实际，只有写技能，是写不出作品的！即使是所谓的浪漫主义文学作品，也脱离不生话活这个源泉，如《西游记》，主是就是除恶扬善，是作者看到生活中恶势力不除，人民不得安宁，希望有孙悟空那样的英雄来除恶救民，并让他得到好报！写作一定要深入生活，了解认识生活，才能写出好作品！
在写作文时，平时积累的素材越多越容易写。
不会积累素材写出来的作文是干巴巴的，
写作的第一个障碍就是写不出来，也就是不知道写什么，这是由于没有素材的积累。平时做个有心人，养成积累素材的习惯。因为，巧妇难为无米之饮
唐代诗人李贺虽只活到二十多岁,但留下了许多优
秀诗篇.他的成功在于积累.他随身携带锦囊,一有灵感便记在纸上,放入囊中,晚上再将纸片拿出来整理.这样就积累了许多创作素材,最终成为一位著名诗人.
古人讲：“读书破万卷，下笔如有神”，脑子空空肚子里没墨水，考场上提笔写作，结果“六神无主”。
因此，要写好作文，平时要多积累素材。
二年级写作文要背诵哪些语文素材？
二年级阶段多进行看图写话和小作文训练！这是为小学学好作文打基础……
学生作文能力的培养，应该从看图写话训练起步，我们要从学生的实际出发，在看图写话教学中，积极激发学生的兴趣，指导观察，并展开合理的形象，真正体现《新课程标准》提出的“让学生易于动笔，乐于表达”，让学生“自由表达和有创意的表达”的新理念。
小学低段看图写话教学是作文教学最初的训练，是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁，是培养、提高儿童的认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。《语文课程标准》对一、二年级学生的写话教学提出：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。”看图写话是小学语文低年级教学的重要组成部分,是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和 表达能力的良好途径。
所以背素材可以从一些好词好句入手，二年级还要就是加强朗读！
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