新入职的教师，在走向成熟教师的路上会面临哪些困难？
新教师新入职一切都还像个孩子，许多问题走着走着才明白。
走进教室如何管控课堂纪律是第一大难题。许多孩子见到一个年轻教师总喜欢跟老师打成一片。如果新老师也跟孩子零距离，麻烦就来了，课堂上孩子们会大闹课堂。这边熙熙，那边攘攘，按倒葫芦起了瓢，新教师往往无所适从。
课堂节奏的处理是第二难题。往往是讲着讲着就断片了，还有回头再补几句，补来补去，下课时间就到了。
知识点的点状呈现是第三大难题。新入职教师学历高，知识水平高这毋庸置疑，但是往往很难连珠成串。
一切要从摩课到磨课。摩着磨着就成了老教师了。
新入职的老师走向成熟的道路上面临的困难主要有以下几方面。
第一，角色互换。在从学生转变为老师时，无论从心理到语谈举止，从处理问题到讲解师范，都要抛开原来学生的范畴。第二，人际环境。原来学生时代人际环境单纯而简单，入职以后人际环境复杂得多，与领导关系，与同事关系，与学生关系，与家长关系等等都是新老师面临的新问题。第三，教学成绩与学生管理。新老师都急切需要成绩来证明自己，而现在熊孩子的"驯师"手段也日新月异，因此处理好这对矛盾也是不太容易的。
总之，当你处理以上困难得心应手之日，就是你成为成熟老师之时。
很多新人入职，都会雄心壮志与畏首缩脚交织。觉得自己会遇到各种困难，其实三点做好，就不会有那么多的困难：
一是业务水平高。包括讲课有特色，教学成绩高，班主任工作得到家长认可、学生喜欢、学校放学。
二是师德好。爱学生，爱教育，把为人师表做教师当做自己的事业，而不是职业。
三是眼里有活，心中有数。正确对待各种任务，尤其是额外的工作。多干就是历练，都会是收获。
总之，困难没有办法多，不要先想到困难，而是要考虑办法，做法。
今天是小年，首先祝福大家新年好！[祈祷][祈祷][祈祷][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
从入职到热爱，是有段自我教育的过程。过去十多年，被教师带领着；今年几十年将领着一拨一拨的学生，还是有章可循、有法可依的。
万事开头难，困难在哪儿呢？小时候那套方法也许不管用了，现在的孩子个性十足。同为新世纪的新新人类，沟通起来还是很欢畅的。
有纪律作保障，学习的氛围一浓，教书还是很轻松的事，关键是守得住。一心扑在教学上，一意为孩子的成长着想，有什么难的呢？
身为教育者，要与时俱进，结合自己的心得体会，也学习他人的长处，真正做到学习不缀，诲人不倦，适应起来很快的。
尽职尽责，始终如一！
激情有余，经验不足或无经验可谈，好似精力十足的年轻人第一次行走在绿草如茵，而草下是看不见的泥沼和深坑的草地，有欢喜，有失落，在草地这边摸爬滚打，满身污泥，甚至伤痕累累，而到了草地另一端，则是欣赏的生活和生活的欣赏。
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