期末考试试卷分析,期末考试试卷分析改进措施

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如何分析期末试卷能让孩子下次的成绩提高?

从题型入手,孩子失分严重的题型反映的是他的知识的空白。因此,针对这部分题型就要做为他今后复习的一个方向。

比如说定语从句如何选择关系代词和关系副词这种题,他选错了说明他对定语从句中关系带子的关系副词,这种选择不是十分清楚,因此就要好好的➕强定语从句这一部分的知识点,去做一个巩固和加强如何选择关系代词和关系副词这种题,

又比如语文现代文阅读人家都拿20分,他拿十分。说明他的现代文阅读不好那么要去加强一些课外的一些阅读。还有比如说,英语阅读他只拿了总分的一半,甚至更少的分数,说明他的英语阅读不好,那么就要在平时加强读背并且买一些阅读方面的辅导材料去做题。

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总之必须从试卷上看出孩子的薄弱环节,这才是分析

试卷的目的和意义之所在。

学生的试卷失分一般分为两种情况:答题技能失分(例如简便运算)和知识点失分。一、我们可以给学生的试卷做一个SK试卷分析,分类统计两种情况失分题目;二、进行针对性的训练提升。技巧性失分就是找相同类型题型练习然后加以拓展延伸,知识点失分要把相关知识点重新梳理,把基础巩固后再加以拓展延伸。

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主要从三个方面分析。

1、做题态度方面。纵览试卷的错误,看看是不是孩子在做试卷时态度松散,没认真对待,或没全力以赴,如果这样,那么孩子很有可能发挥不出自己的真实水平。这就要求孩子在平时的学习中养成认真审题,用心做题的良好习惯。

2、知识掌握的不扎实。在一些题目的错误中,因为遗忘了关键知识点,导致题目做错。这是基础知识学的不牢固造成的,在以后的学习中还应以基础知识为主,会举一反三。

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3、学习水平问题。仔细分析孩子试卷中所犯的错误,如果有很多错误是因为没有思路,找不到方法,那基本上就是能力不够,这在假期中应加强学习方法,学习能力等方面的提高,比如数学的图形题,重点考查学生的逻辑思维能力,如果这个核心素养上不去,那做再多的题也是徒劳的。

总之,摆正态度,打牢基础,提升能力,养好习惯。下学期的学习一定会有质的提高。


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期末考已过去半月,还有几天就过年了,孩子们早已将成绩抛之脑后,沉浸在节日的喜庆中……

“月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁”,那些考的比较差的家庭,或许有的父母还在发愁,羞于回答亲戚朋友们说起成绩的事情……

穆老师认为,一次考不好,没关系,二次、三次都没有关系,怕的是什么?

怕的是孩子不在意,家长干着急,不付出实际行动,只是空号口感,例如:“赶紧给我学习去……”,“还不看书,别再看电视了……”

我们的家长要拿出实际行动来!我们就先从如何分析期末考试卷讲起。

当家长们拿到“红叉遍野”的试卷时,不禁发出慨叹:“凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯。”

接下来,咱们就开始分析试卷,如下:

🏮一、告诉孩子分析试卷的目的

〖1〗总结经验教训,为下次学习做铺垫

〖2〗加深印象,时刻提醒自己

考试后大多数家长关注的是孩子的分数,其实分数只代表的是孩子过去一段时间对知识的掌握情况。要想孩子在下一次考试中有所提升,对考试中的得与失的分析是十分重要的。

首先,我觉得应该让孩子总结一下自己哪些题做对了,为什么会做对,平时是怎么学的。先总结自己取得的成绩有利于树立孩子的自信心。总结了经验,当然还要吸取教训。对于自己丢分的题更要逐题分析。是什么类型的题,知识点属于哪一章节,为什么会出错,是知识掌握不牢固,还是马虎、粗心……针对出现的问题可以采取哪些方法解决。例如某一类型的题学的时候就一知半解,所以考试时候不会做,家长就有必要指导孩子对这一章节进行重新学习,并多做一些类似的题巩固。再如语文如果是课内阅读出错较多,说明孩子对这篇课文没有理解,一是说明孩子上课时没听明白,或是孩子理解能力的问题,或是听讲出现了问题。这就需要与老师及时沟通,针对孩子出现的问题及时纠正。

总而言之,考试后的分析考试成绩更重要。每次考试后,指导孩子写试卷分析,试卷自我分析写完后,和试卷粘贴在一起,要注意保存。积累多了,可以装订成册。千万不要束之高阁,要经常翻阅复习,以达到巩固知识,加强理解,培养能力,掌握规律的目的。

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