初中语文的作文，记叙文写作如何穿插议论的写作手法？
小徐老师常年从事作文教学，对于记叙文写作严格限制使用议论的次数和字数，如果要穿插议论的表达方式的话，一定要精炼深刻且字数不易过多，在表达效果一定要起到画龙点睛、突出中心、引起读者思考或引领下文的作用。
那么记叙文写作怎样穿插议论呢？小徐老师解析如下：
所谓议论，即是对人、事、物的是非、好坏、影响等发表个人见解，是一个人理性思想的表现，在记叙文中的议论往往和抒情融合在一起，即饱满激情的议论，即是一个人理性的思考和认知的表达，也是一个人感性认知的体悟和抒发。
例如，鲁迅的《一件小事》开头即写自己从乡下进城六年因“其间耳闻目睹的所谓国家大事”的影响，“增长了我的坏脾气——老实说，便是教我一天比一天的看不起人”，转笔引出一件小事对自己的教育意义——“将我从坏脾气里拖开，使我至今忘记不得”。此开头既评价了自己坏脾气，又引出了“一件小事”对自己的深刻影响，统领全文，点明了中心。同时也引起读者的阅读兴趣。
在学生作文中，我们也可以学习这种写法，先议，言明叙事目的，点明一件事或一个人对自己的教育意义等。例如中考经典范文《捡拾幸福》天津一考生开头这样写到：“总有人抱怨不够幸福，其实幸福很简单，幸福不一定多么宏伟惊人，幸福就像初春新雨后冒出的笋尖，稍一低头或弯腰，便能发现它遍布足下；抑或是在盛夏乡野的天空中，偶尔抬头便可看到的漫天繁星。幸福就是喜悦，发现生活之美的单纯的喜悦，只要伸手就能触到。有一颗永远感恩的心，平和的态度，积极的心态，幸福便处处皆可捡拾。”
此开头的即以饱含深情的议论言明了对“幸福”的认识，是对生活较为深刻的感悟，理性的分析，既总领全文又提高了文章的思想高度。
再如，魏巍《我的老师》在记叙”老师为自己排除小纠纷”一事的段首是这样写的“有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。”这句话同样高度评价了这件事对孩子的内心影响，为后文的记叙和抒情奠定了基础。
同样，在写作文时，我们也可以借助这种写法，在每一段的开头阐明对某一人或事的看法，评价等，如果每一段都有一个这样的议论中心句，把全文要表达的中心串联起来，不仅可以突出中心，提升全文的思想高度，而且使结构严谨，段落分明，是一种不错的写作手法。
例如，中考作文《寻找快乐》，我们可以在每一段的段首这样写下富有哲理的句子，发表对生活的看法，正文第一段可以这样开头——快乐其实很简单，它是每一次努力奋斗后收获的成功的喜悦；正文第二段可以这样开头——快乐其实就在身边，它是家人朋友的一个鼓励的拥护， 一句暖心的话语，是关爱、是理解、更是宽容。正文第三段可以这样开头——快乐其实是每一次真诚的帮助别人后的最大的附赠——赠人玫瑰，手有余香，帮助别人，心中方有快乐。这样并列的三段开头先议，然后再选材生活中的小事加以叙述，往往可以起到内容充实，文气贯通，中心突出的表达效果。
例如，鲁迅的《故乡》作者先充分叙述了“我”“回故乡——在故乡——离故乡”的所见所闻所感之后，心中感慨万分，于是在末尾写道：“希望本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”既深化了主题，又引起人们深刻的思考，鼓舞人心。
谈到了写作文的问题，我作为一个语文老师提一些建议。
记叙文写作要以真实为前提，我感觉初中的学生也好，高中的学生也好，还是要从生活当中去汲取素材，汲取营养，然后有所提炼，有所感悟，把自己的观点感情或者是爱好在文章当中展现出来，让人们看到你的所得，有所收获，这就是记叙文的写作目的达到了。
写作的目的是什么？写作的目的就是记录自己的进步，记录自己对世界的看法，记录对某一个问题的感想。记叙文只不过是用记叙的形式来表达这些内容。比如通过写一个刻苦学习的同学，表达自己对勤学上进这种精神的认可。通过写一个拾金不昧的事件，可以表达自己对这种美好品德的赞扬。记叙只是表现形式，记叙背后的情感应该才是真谛。
因此在情感达到的时候，感觉有议论的时候就可以适当的插入一。插入议论，一般有三个位置。第一就是文章开头的时候，通过议论引入对事件的描述，它有一种引起下文的作用。第二是在文章中间议论起一种承上启下的作用。这种议论往往不多，因为在这时候议论容易把整个记叙文给打乱。第三就是在文章最后，这种议论往往有升华主题的作用，有点题的作用。也就是说通过这种议论来揭示这个事件所包含的主题，让人更能够清楚记叙文的主旨所在。
当然记叙文也可以不议论，或者是少议论。把作者的情感，思想爱好，价值取向，融入在对事件的描述当中，对事情的叙述当中，让读者自己去感悟。这实在是高明当中的高明。
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我们都知道，写作手法内容众多，包括修辞手法、表现手法、表达方式和结构手法。
其中“表达方式”包括记叙、议论、说明、抒情和描写。
记叙文写作，是以“记叙”为主要表达方式的一种文体，记叙为主，描写为辅，可以适当地加入“议论”和“抒情”，但不可篇幅太长，否则就不是记叙文了。
穆老师先给大家看一下记叙文中穿插“议论”的优秀范文片段，如下：
🍀〖1〗开篇议论
🍀〖2〗中间议论
🍀〖3〗结尾议论
亲爱的同学们，记叙文写作，还是以“记叙为主”，描写为辅，开篇、结尾和中间可以稍加“议论”成分，但不宜过多！
亲爱的同学们，你们明白了吗？加油哦！
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