如何学好小学数学，特别是五年级数学？
回答这个问题之前，有必要说明，小学生自学习惯还未完全形成，那么这个阶段，家长或者老师的引导是非常重要的。因此回答这个问题，我从家长教师和学生这两方面进行回答。
首先，对于家长和科任教师有以下建议：
第一、摸清楚学生目前数学基础，有针对性的实施教学。
比如学生对一二三四年级知识掌握的如何，基本的口诀是否会背诵，是否会运用；在查漏补缺时记住：重在基础题，重在整体框架，而非深挖难题。
第二、整体性的把握知识点的讲解，让每个学生都受益。
给学生指导时，一定要紧扣知识点，让每个学生都听懂。
第三、课后练习要有目的性，结合知识点布置相应的作业让学生巩固知识点。
无论是课前准备（包括学生预习及教师备课），还是课堂中讲课的把握，以及课后作业的布置，所有都应该围绕学习目标进行。
第四、要培养学生良好的学习行为习惯，引导学生主动学习的好习惯。
培养学生课前预习，课中勤思考学习，课后及时优质完成作业的习惯。良好的习惯包括书写，课本作业本试卷页面的整洁，对个人的积极要求等。
从知识层面说，五年级数学重点：数与代数方面在分数及相关的应用类问题，几何方面在平面几何部分，所以，搞懂这两个大的板块，五年级数学基本不会出现太大的问题。
从学习方法上来说，一定要注意内容的前后衔接性，比如，孩子学习分数应用题是五年级的重难点，但对分数应用题的解题方法却领悟的并不深刻，此时，要把分率的份数概念和学生讲清楚，理解清楚分率的概念 ，和倍数的处理联系到一起，其实就很容易解决很多分数应用题内容。再比如分数简算的内容，需要孩子和之前简算的方法联系到一起，同时，又能够拓展出分数简算中不同的部分。
从学习习惯上来说，领悟课本的方法知识是基础，同时辅助以适量的针对性练习。拓展的练习往往就是课本知识的灵活运用或变形，吃透课本是关键，理解课本上知识推理的过程和原理，知其所以然才是真正掌握了数学学习的工具！
给大家留一道分数应用题，可以和孩子一起想一下。
我是数学达人臧老师，欢迎关注我，了解更多的数学知识、数学学习方法。
1 把握课堂效率，无论是小学数学还是初中数学，课堂效率都是很重要的。
2 作业及时的完成不要拖拉。
3 课后及时的复习
4 定时整理错题。
5 不会的问题要及时问老师或者同学。
6 找辅导老师进行一对一辅导
祝你学业有成！
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欢迎在评论中发表自己不同的观点。
五年级是小学数学的一个重要阶段，知识点开始系统化井喷式猛增，而且是抽象思维强化阶段。原来经常考满分的同学，到了五年级就有些难度了。不但要求对所学的数学知识点要理解透彻，而且题型的变化对孩子思维拓展性要求也增加了。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！针对于五年级下册数学，以下是我的举实例浅谈下学习方法。
① 做好预习，认真听讲
五年级很多新知识点，是和以前学的知识点有联系的，要抓住新知识点的增长点在哪里？多结合以前学过的知识点去掌握理解。
空间图形：面到体
整数除法 → 小数除法
分数与除法的关系等
跟紧老师课上的思路，多听其他同学的提问发言。顺着思路，自己是否有需要补充的并积极发言，让思维活跃起来。
② 善于思考，多思路多方法去解题
教会孩子思考，是最有价值的。比如我讲两个例子，通过不同方法来思考知识点本质。
→ 比较分数大小的其他方法
我说一下我的个人看法！
数学是思维的体操
家长应该从小就培养孩子的思维能力，数学是很抽象的东西，思维能力弱的孩子对于这么抽象的东西其实是比较难以理解的，让孩子对很多事物要有数学的概念，拥有数学思维，数学思维与孩子以后解决数学问题的能力息息相关。国内的火花思维在这方做的比较专业，适合3-12岁的孩子，有意向的可以去了解一下！
培养孩子的学习兴趣
都说兴趣是孩子的老师，这话不假，孩子对于某些事物产生兴趣了之后去学习就会有很大的效果！同样数学的学习也是一样，要帮助孩子建立对数学的兴趣。可以通过玩具，绘本，互动游戏等等，建立孩子对数学的兴趣。只要孩子有了兴趣，再难的问题到了孩子这里都不是问题了。
良好的基础
万地高楼平地起，什么最重要，根基最重要！家长要从小培养孩子的数学能力，在孩子一二年级的时候就要帮助孩子把这个基础知识给打牢靠！数学的学习是需要日积月累的一点一点进行的！
学习方法
帮助孩子找到适合自己的学习方法，我相信只要找到了适合自己学习的学习方法，那么数学的学习不是什么难事！
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