学校教育教学活动方面的意见和建议？
学校教育活动的主体是学生，而且现在教学强调的是学生，德治体美劳全面发展的过程。给你建议就是，1在教学中突出学生的主体地位，教育的开展以学生为中心。2教学的开展，既要重视课堂上的互动，也要在课下关心学生德健康成长，总之多于学生互动，增进师生感情。3.提高自己的专业修养。一个好的教学工作者，必须有一个较高的专业素质。
中国的性教育落后吗？落后的原因是什么？
肯定落后。落后到什么程度，问一下妇产科医护人员就知道了。落实到了惨无人道，落后到牺牲了无数幼儿、小少女和小男青少年幸福的程度。
一、关键在于自以为高尚的傻逼家长太多太多，可以说占绝大多数。面对越来越早的性成熟、性能力，面对越来越早的性体验。我们的家长们竟然仍是稳坐钓鱼台，毫无迫切感、责任感和危机意识。
1、讲一个故事。十几年前，一熟人儿子要上大学了，问我应该给孩子叮咛点啥。我说我去年给儿子说的其中一点是不要急于谈恋爱，要注意避孕知识，也就是说万一有性行为了，把套戴上。还有与女同学独处时，自己不要关房门，以免引起误会等…大家猜这个一向吃喝嫖赌的人怎么说？他说我是流氓，这样的话怎么能给儿子说？！那不是教唆儿子吗！？等等，挺有理，挺高尚。
那么，现在的二十岁上下的小年青，是我们那时那么保守吗！？我们不说他们就不知道吗！？简直是掩耳盗铃！
2、现在孩子的性成熟、性行为越来越早。不少在初中，甚至小学高年级就谈恋爱，也不乏偷吃禁果的。造成不少十五之下就怀孕的悲痛事实。甚至己怀分娩了，家里人才知道。
造成孩子一出生就被亲人抛弃，有人抱养还是好的，有的人不负责任的胡乱抛弃
造成少女身心健康严重受损，甚至影响一生的幸福。不受多大影响的，也是终生的阴影。
造成一些幼稚青少年要负责任，或者是惊吓几年，甚至影响一生。
面对这样的严峻现实，我们的家长应该怎么办？我认为应该自行掌握，在危机之前别忘告诉儿女戴上套。
二、学校教育
性教育落後的根本原因與社會治理手段落後有關，
人治的結果之一是模糊了家庭矛盾與社會矛盾的區別這樣就很容易地把社會矛盾轉化為家庭矛盾來加以化解
性的問題由於是家庭當中的一個核心問題於是很多情況下就會自然而然地被極端拔高到能夠挑戰社會正義甚至權威的程度從而成為禁忌
這種情況下誰敢開展真正的性教育呢？一句話就是家天下的觀念造成的
我做性教育和教研做了三年多。中国性教育白纸一张，原因是缺乏优质人才。
要做好性教育需要学懂性学、教育学，还要学懂相关的医学、心理学和社会学。还得懂婚姻与家庭。中国没有这样的顶层人才。就连性学家也只是都某一课，缺乏好的基础培养。比如研究社会性别的说自己是性教育，搞教育的学一些性知识也说自己是性教育。人才缺乏，当然做不好。
另外，也是因为人才缺乏，所以没有基础标准。比如现在的很多性教育师资培养，毫无门槛，几天就能结业，就是当性教育讲师了。你要是把孩子送去给这些人教，放心吗？
我业余做性教育这几年认识很多业内的人。也有很多体会。中国做性教育以前主要是计生系统在做。主要是从生殖健康角度去做。
中国最早的性教育大师，应该是新文化时期的张竞生。性教育的内涵很广，而且对人影响极大。不当有生殖还有情感，不但有了解探索自己还有人际关系，不但有科学知识还是社会学知识......真的需要优秀的顶层人才和基础扎实的师资才能做好的。我自己这些年在性学、教育学、婚姻与家庭、相关心理学和社会学有很多积累。但是在相关医学方面相对薄弱。今年也有学习计划多进行加强。
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