领导力培训,领导力培训课程包括哪些内容

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老板让我策划领导力培训,如何剑走偏锋管理经理级以上中高层?

我作为一个有14年培训简历的老鬼,很理解在做“中高层”领导力培训的时候为什么想要“剑走偏锋”,因为一般人能够做到中高层,一定有所特长或经过努力有了一些宝贵经验,想要让他们保持“空杯心态”来培训确实很难。

要想“剑走偏锋”出奇制胜,以我的经验,最合适的课程莫过于保罗博士研发的《情境领导》,这个课程不但申请了专利(学术理论上过硬),而且有接近60年的实操运用积累,在全球范围众多知名企业的中高层都臣服于《情境领导》的魅力,也是我见过的最有效的领导力提升课程。

大多数领导力学说都着关注领导者本人的领导能力,但是,随着“现代化管理时代”的来临,越来越多有个性有思想的年轻人进入职场,领导们再“牛B”,讲的再有道理,年轻人未必能够接受,只要被领导者不接受,领导者再有经验和能力也是无效的。

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“情境领导”与之前的领导力学说最大的区别在于把关注点放在“被领导者”身上,会根据被领导者的准备度(能力和意愿水平),还有其性格,而选择匹配的领导风格(命令式、推销式、参与式、授权式)与之沟通,让被领导者感受良好,执行意愿才会强。这也是现代化管理的“以人为本”,与传统管理“独裁命令”的区别。

好了,当你了解了“情境领导”的原理后,知道为什么这个课程适合企业中高层管理者参加了吗?因为这个课程易懂难精,听明白很容易,能做到随时根据被领导者的情境,改变自己的领导风格很难,特别是哪些有点“自以为是”的中高层。在我给他们培训演练的过程中发现,他们一直会用原来的领导风格和所有的人沟通处理事情,效果很糟糕!当我提醒他们用匹配的领导风格与被领导者沟通时,效果会出奇的好。

这样的落差会给他们强烈的震撼,让他们反思自己的不足,从而认真的投入学习,进入领导者必须的修行——內修,最终达到提升领导力,提升管理效率的目的。

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如何提升自己的领导力?

《领导力的五个层次》一书中对领导力的五个层级分别分为:第一层“职位”,第二层“关系”,第三层“结果或成果”,第四层“生产或培养”,第五层“敬佩或崇敬”。

1、领导的工作核心是沟通,沟通应以尊重为前提

2、引而不发,忘记自己的领导者职务

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3、领导者立人须先立己,树立自己的榜样形象

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管理学界有句名言:一头狮子领导的一群羊能打败一只羊领导的一群狮子。这句话说明了领导者的重要性,同时也隐含着团队的力量。所以,在实际工作中,要不断增强领导者的领导力,如果想构建培养自己的领导力,个人认为可以从以下四个方面进行加强。

【1】品德

领导者的品德决定了企业的深度。正所谓“厚德载物”,是要求具有团队协作、严于律己、无私奉献的精神。如梁启超所言“君子接物,度量宽厚,犹大地之博,无所不载。责己甚厚,责人甚轻。明高雍容,望之俨然,即之温然。”

【2】气度

领导者的气度决定了企业的高度。气度是一个人包容世界的能力,是对人和事的态度。气度大的人有大格局的智慧。他们不怕外界的干扰,只有定力,清楚自己最开始的方向,明白自己的所作所为,总能在最后成就一番事业。

【3】胸怀

领导者的胸怀决定企业的宽度。领导者要学会自我消化,包容。每个人的胸怀的宽广与狭隘并不是天生的,都是在经历过一些人和事之后练就而成的,要懂得包容和宽恕别人,多与心胸开阔的人交往,开阔自己的眼界,心胸跟眼界有关,看得越高越远,就越不会在意眼前的得失,懂得尊重别人,不去计较眼前得失,遇事不能总从自己的切身利益出发,懂得站在对方的角度去看问题、想事情,想通了,自己宽松,大家才能宽松。

【4】驭人

领导者的驭人能力决定企业的长度。领导者最大的能力就是激发别人的能力。动之以情,许之以利,结之以义,激之以志。

总之,领导者要提升“领导力”,既要练内功,也要练外功;要恰当地运用权力因素与非权力因素,树立权威使单位成员凝聚在自己周围;既要加强学习、提高素质;又要树立良好形象,加强管理。

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