如何写好一篇记叙文？
要写好一篇记叙文，在常规的记叙文的框架下，还要注意三点。
一是注重写作方法。如对比的运用、欲扬先抑的写法、景物描写衬托心情、伏笔和照应，还有情节方面对高潮的设计等，这些方法和设计运用好了，记叙文就离写好不远了。
二是注重情感的抒发。记叙文是以情动人，如果字里行间不能很好地表现一定的情感，这样的记叙文一定是失败的。
三是有创新。无论是旧瓶装新酒，还是新瓶装新酒，都是提倡作文要有新意。陈年旧事，好多人都写俗气了，你还在乐此不疲地写，必定让改卷子的老师厌恶。这就要多思考，多抓住生活中的一点感受来写，写出与众不同的文章来，才不落窠臼，才推陈出新，也才能更好地表现主题。
记叙文，是小学和初中孩子写作的主要体裁。如何指导孩子写好记叙文，是老师、孩子和家长朋友们常常面临的问题。不敢在各位语文老师面前班门弄斧，你们可以选择飘过哈😀😀
要回答好这个问题，不是三言两语能够做到的，为了不让篇幅过长，我只选取几个重要的方面来简单谈谈记叙文的写作技巧。。
首先，必须表述清楚记叙的六要素：时间、地点、人物、（事情的)起因、经过和结果，这才能让读者弄明白事情的来龙去脉。不一定是标准的表述，比如：时间是……地点是……，这样倒显得生硬，可以将这些要素灵活贯穿在叙述之中，既能让人读明白，又让人不觉得死板。
其次，注意选材，要围绕中心选择材料，选取生活中最能表现人物性格、品质、精神的事例。即使生活中的琐事，也要发掘出其蕴含的意义，让选材料为中心服务。值得注意的是，同一件事，可以从多角度发掘意义，根据文章的中心，确定叙述的角度和侧重点，才能更好地表现主题。比如写居里夫人，如果把中心确定为“持之以恒才能成功”，就要侧重叙述她几十年如一日坚持不懈终于成功发现了镭；如果把中心确定为“崇尚科学、看轻名利”就应该把重点放在她发现镭后放弃专利上。
第三、合理安排叙事详略，跟中心关系密切的必须详细叙述，关系不大的一笔带过，没有关系的坚决不写。每届接到初一的时候，起初的作文好多在安排详略上都有问题，我就通过实例，教会他们如何确定“详”和“略”。比如写郊游，头一天老师的安排、自己的准备、出发前的忙乱，都只能一笔带过，路上所见所闻，也应该略写，而达到目的地后的见闻感受，才是记叙的重点，必须详写。
第四、采用多种表达方式反映生活。表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明，“记叙”倒不用说，这是记叙文最主要的表达方式，大都能够用好；“描写”，包括环境描写和人物描写，这方面，很多孩子是欠缺的，特别是对于人物描写，即使有，也不生动、不到位。人物描写包括：外貌、语言、动作、神态、心理，外貌要写出人物特点，语言要符合人物身份，动作要传神，神态要为突出心理服务。记叙文里的“议论”和“抒情”一般不能严格分开，都是表达自己对人、对事、对物的看法和感受，在文中能起到画龙点睛的作用。“说明”在记叙文里用得比较少，但有时为了把相关的事情说清楚，也有必要用到。
第五、适当用一些表现手法，比如开门见山、倒叙、插叙、借景抒情、借物喻人、象征、欲扬先抑、侧面描写、烘托、首尾呼应等等，每一种表现手法各具特色，作用不一，可以根据表达需要选择。如果在记叙文中能综合运用多种表现手法，一定能给文章增色不少。
第六、写出真情实感，是记叙文的灵魂。这里的真情实感，不是直接说出自己喜欢什么、讨厌什么，而是把这些“喜欢”和“讨厌”等情感寄予在叙事之中，让每句话甚至每个字都有“情”，既能让读者感受到作者的内心世界，又没让读者有身临其境的代入感，让读者深受感染，引起共鸣。
要写好记叙文，一方面平时还要做到多观察，勤思考，做生活的有心人，发现生活中的美，为日后写作积累素材；另一方面平时要在学习中积累美词佳句，丰富自己的语言，并将它们运用到自己的写作实践中；还有，要多阅读，读人家的优秀文章，学习人家的写作技巧，为我所用。能做到这些，就能写出高质量的记叙文了。
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教你一招：写好中考满分记叙文的妙招
要在有限的考试时间内写出满分作文来，并不是一件轻松的事情，尤其那些文学功底不是很好的学生。但如果我们掌握了应试作文的写作技巧，那么在你原有的基础上得相对高分也是有可能的。
现阶段，记叙文是中考常出的题目。而中考作文一类卷的评分标准是：“文章切题，立意正确，思想健康，结构合理、层次清晰，有自己的生活体验、感情真挚、内容丰富，语言准确流畅、有文采，标点正确”。下面我就这几个方面来谈谈我的看法：
1.关于切题：开个好头切入主题，结个好尾紧扣主题。
“文章切题、中心明确”是指文章的主题符合题目的主旨意图，并贯穿文章始终。所以最明显切题的莫过于文章开头了，简洁凝练并含有题目或题目关键字的一句开头就异常醒目的告诉阅卷老师，看：我切题了！结尾也一样，甚至可以和文章开头的语句大同小异。这样主题就贯穿始终了。比如：
中考满分作文《完美的答案》开头：一纸苍白，在风里旋转，在光里飞舞。苦苦寻觅，只为一个答案。结尾：一纸完美，在风里翻飞，在光里歌唱。殷殷期盼，找到答案，伴你成长。
2.关于结构：用最少三个段落的铺排让作文结构合理、层次清晰。
“结构合理、层次清晰”是作文的思路展开有逻辑或先后次序，段落划分有条理，段落衔接有过渡或照应。
作文开好头之后，接下来用最少三个段落“丰富”文章“内容”，表达“真切感情”。有时间的次序：春夏秋冬，昨天今天明天，早中晚等。有空间的次序：上中下，蓝天白云大海，高山森林流水等。
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“如何才能写出一篇好的记叙文呢？”我想，这应该是所有学生、家长和老师们的共同愿望。
穆老师认为，要想写出一篇好的记叙文出来，首先你得知道什么是记叙文？
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
一般情况下，学生大都写“以记叙为主，描写为辅”的叙事、记人类记叙文！其次，你还得知道，一篇优秀的记叙文，得满足什么样的条件？穆老师为大家分析如下：
一、符合“作文评分标准”要求
二、符合“卷面审美”要求
（1）卷面整洁
（2）字迹清晰、工整，不潦草
（3）字数要达到要求
（4）文章段落有层次美感
想要写好记叙文，你只需要做好以下三点就足够了：一是写清楚，二是表态度，三是细节描写加修辞。
一、要写清楚什么？
你是想写人，写景，写物还是写事？
- 写人你写什么？
是五官特征，是衣着穿搭，是内在气质，还是言行举止呢？
- 写景你写什么？
是名胜古迹，是乡土风貌，还是峰峦徘徊？
- 写物你写什么？
是写小草，是写松柏，是写竹子，还是写梅花？
- 写事写什么？
该事件发生时间什么时候、地点在哪，涉及到的人物有哪些，起因是什么，过程是怎样的，结果又是怎么处理的。
二、表态度
- 如果你写记叙文的对象是人，在写清楚这个人的表象特征之后；那你想表达这个是怎样的？是善良敦厚，是忠厚老实；还是阴险狡诈呢？
- 如果你写记叙文的对象是景，在写清楚此处风景之后；那么你想借此时此景表达什么？是表达内心的悲愤与郁闷，是表达壮志难酬，还是表达对美好景色的向往？
- 如果你写记叙文的对象是物，在写清楚该事物之后你想表达的是什么？是小草的坚强，是松柏的不屈，是竹子的高节，还是梅花的傲骨？
- 如果你写记叙文的对象是事，在描述完该事件之后你想表达什么？是让人们引以为戒，是揭露真相，还是标榜是人？
三、细节描写加修辞。
这个就不用我多说了吧！
总之，一篇好的记叙文让读者阅读起来有种身临其境的感觉，让读者沉静与其中，知你所知，感你所感。
天下文章一大抄。我是龙枭，爱看书，爱学习，爱生活；也爱和你一起去处理在学习生涯中所遇到的“风风雨雨”，喜欢我就关注我吧！
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