能说说人生、生活、生存三者的关系吗？
笔者以为，如果人生是一幅画，生活就是这画面上的点点滴滴，也即是画面上的内容。生存呢，就好像是画上内容的优劣。其画面内容丰富，有个性，有特点，耐看，就说明画是一幅优美而富有创意的艺术作品。否则，就是劣质品，将没有欣赏价值，更无艺术价值，也就失去了存在的必要。
说完这个比方之后，笔者再说，这三者的关系：
人生，是整个生命的过程；生活则是生命过程中的每一个细节，每一个环节；生存呢，则安之是生活的好坏，进而也就体现出了人生的质量。三者之间，生活是基础，是生存的前提，有了好的生活，生存质量就好、就高，人生也就幸福、美好。反之， 亦然。
不管怎样，笔者以为，人生如梦，人生短暂，我们必须努力为生存而好好地生活。同时要不断努力，不断拼搏，不断向上，克服一切困难，突破重围，奋斗出幸福的生活，书写出美好的人生！
生命，生活，生存是人生状态下的三个层次；生命是一种概括，是人类存在于社会的价值体现！生存是人类存在于社会中的基本本能；也是最基本的首要条件！生活是寄予有了生命后，生存要继续走下去的一种方式；是人类存在于现实面前的终身追求！
生存的目的就是为了创造机会，享受人世间万情万物带给人类的美好！
之所以要享受生活，就要在生命生存漫长的过程中，热爱生活和学习，珍爱生命；学会生存，在人生的路上不断探索，努力拼搏；迎风雨，见彩虹；克服艰难险阻，砥砺前行；为自己的人生增加色彩，为祖国的未来增砖添瓦，贡献出自己的微薄之力！也算在世上不白来一趟，留下精神的永恒！
人的一生，就是一场磨难的修行；世态炎凉，无需迎合；人情冷暖，勿去在意；身在万物中，心在万物上，只需用坦诚的心去面对一切；你就赢了全世界，并成为强者！
随感！谢谢欣赏！周末愉快！[呲牙][可爱][尬笑][ok][作揖][作揖][作揖][玫瑰]
三者是一个人生命的过程。
“人生”是酸甜苦辣咸五位杂陈，俱全，经历风风雨雨坎坎坷坷，人可以能尝到两种悬殊的经历，一个是没有太大波澜起伏的生命。一个是经历风雨兼程，历尽苦难于艰辛。
“生活”人的一生很短暂…我们追求的幸福，也莫过于厨房有烟火，家里有温度，心里有牵挂。简单的很，可是就这么简单的事，人人都在路上想往而成不了！最后都成了生活最涉猎的驿站！
人生、生活、生存三者之根本，生活着才能生存着，生存着才能生命得以人生延续，才能继续生存生活下去，为了来之不易的生命，我们必须好好珍惜生活赋予我们的美好的生存，三者是一个经历岁月蹉跎的年华！珍惜苦活甘甜的到来。让我们倒空器皿，享受空杯心态，过好人生，生活，于生存三者共存美好时光。[握手][碰拳]…
三者互为依存、密不可分。不唱高调、不高谈阔论，接地气、说实话，生存为首。没有生存何来生活？只有生存下来，才能追求好的生活、为自己理想的生活状态而奋斗。实现了己之所求，有了高质量高品味的生活，自然就有了幸福完美的人生。
我身边有个教材式的纪录片故事。
主人公是敏，只能用单字冠名，因为他还没被媒体犮现。这个社会势利眼的人依然很多，他们的目的不是去彰显正能，而是为自己拉粉立万。
敏的身世很奇特，出身低微，在跟大多数农村人一样，二十挂龄就立家成业。
对于生命的意义，他沒去思考。而面对艰难苦厄的日子，他却是要挖空心思去营钻破解。
相信，大多数人都有这样的想法：希望自己真正永远是个长不大的孩子，因为有依赖，谁愿意自己坚强！
可是敏的想法很简单，就是如何安排好一日三餐的活计。
敏也是苦难的孩子，从小就饱受穷困的折磨。那个年代，同工同酬，因为文革不久，改革初期，一切政策郁是在边摸索探讨然后完善的。因此，生活在最底层的农村，其艰难困苦的日子可想而知。
敏的兄弟姊妹多，小学末毕业就辍学归田，十五六岁的年纪就成了生产队一名名符其实的正劳动力，这在现在城市或农村都是一个爱任性耍赖的孩子。然而敏却要跟壮劳力一样外调去改天换地。
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