创新作文题，你会做吗？会做算你牛？
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首先，单从题目来看，这个问题并不难解决。仔细分析可以看出，两个小杯的容积之和刚好是8升。要想得到平均的4升水，具体操作步骤可以这样来做：
1、将大杯的8升水分别倒入3升和5升的小水杯里。这样8升的大水杯就空了出来。
2、将3升水倒入8升的水杯，再把5升的水杯里的水倒入3升的水杯直至装满它。然后再把这3升水倒入刚刚已经倒入3升水的8升的大水杯里。这样里面就有了6升水。大水杯上面空余的部分刚好能装2升水。此时，在大水杯上做好标记。
3、把剩余的水都倒入大水杯，此时大水杯里有8升水。
4、把水从大水杯里倒入3升的小水杯，到刚刚标记好的刻度时停止。这样2升水就测量好了。在3升的小杯上做好标记。每次用小杯2升2升的倒入其他两个杯子，这样就可以把水平均分成4升了。
以上是解决这个问题的方法。但是，我们要注意，这是创新作文。因此，我们在写作的时候不能把这个问题像上面的解答那样，否则，我们就把创新作文变成了物理解答了。
关于创新作文的写法有以下建议：
立意求新奇。“千古文章意为高”，“意犹帅也”，新奇的立意，独特的见解，常能给人以心灵的撞击、精神上的鼓舞。要使立意出新，方法主要有：
反向立意。比如优秀习作《人一定要往高处走吗》，以“人的水平不同，能力各异”作为切入点，针对“人往高处走”这句俗语展开求异思维，提出“只要能达到自身发展的目的，暂且往低处一走也无妨”的新观点，使读者从中获得教益。这就属于反向立意。它往往收到出奇制胜的效果。
我不会，算这种题太烧脑细胞，看到高人做出来，感叹一下！我联想到的是，我们每个人都像这几个不同容量的杯子，学识能力各不相同，形形色色的人在一起，只要齐心协力，一个人做不到的事，三个人配合就能完美解决，如果人人都这样，那将是多么美好的事情。
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