优秀教师给家长的建议有哪些呢？
这个问题我来回答。首先，建议家长一定要重视对孩子的教育。正所谓“木不雕不成器，人不育不成才”，如果不教育孩子，任其野蛮生长，对其成长是非常不利的，也是家长不负责任的表现。
其次，如何教育孩子。这个必须讲究科学合理的教育方法。教育方法有很多种，但这个方法必须要有利于培养孩子热爱学习热爱生活的态度。家长可以多看一些有关家庭教育的书籍，多学习。这样不但可以学到一些教育方法，本身家长学习的态度也可以影响到孩子。
以上为个人观点，仅供参考，希望能对你有所帮助。谢谢！
“七要建议”给家长，希望能启发到您。
一、要告诉家长学会理解。教育教学管理专业性强，涉及面广，有些做法家长可能会不理解，所以，理解是家校工作合作的重要基础。
二、要告诉家长学会配合。成功的教育向来都是双向的。有些工作单靠学校一方是无法达到理想效果的，而“知子莫如父”，这时候的“珠联璧合”会起到事半功倍的效果。
三要告诉家长学会支持。在教育教学活动开展上，取得家长的主动支持，会带来一系列高效能反应。这会使您的威信更高，班级工作更有成效。
四要告诉家长学会读书“破万卷”。即使不爱读书，也要强迫一下自己。要知道“书香之家”的效应是非常明显的（环境育人），家长越爱学习，就会越让孩子引以为傲，并会因此而“自律”。指导让家长亲自体验到“家长好好学习，孩子天天向上”的魔法力量，有时候也是必须的。
五要告诉家长学会传播正能量。家人应该是孩子最信任的群体之一，所以，要让孩子的周围充满正能量，给孩子为人处事以正确的人生观、价值观。这样家长“熏陶”下的孩子一定阳光向上。
六、要告诉家长学会做个“垃圾桶”。对于大多数孩子来讲，“快乐学习”永远在路上。各种压力最终都会聚焦在孩子身上，而让孩子不堪重负。对孩子来讲，“倾诉”是最好的减压方法之一。家长只需要真心聆听，与孩子在心理上“共鸣”，把孩子说的“乱七八糟”的话全装进去就行了，之后，再分类理性处理。
七要告诉家长学会“正眼看孩子”。可以要求家长平日里学点关于家庭教育方面的书籍。这样会对孩子不同阶段的不同反应，提前有个了解，或者是提前做好“预备”，避免因戴着有色眼镜看孩子而造成“教育上的弯路”。
所以，家长会“七要”，班级管理不发愁。😊
新老师到校，请老教师提点教学建议，你的建议有哪些？
我是2009年走向工作岗位的，想来已经11年了，我就以自己为例谈谈我的想法吧。
首先作为新老师，到校后拜个好师父，现在很多学校都有老带新，师徒制，跟着他会让你少走很多弯路。我刚毕业那年直接就教了高二，很幸运，我的师父也就副校长，特级教师，享受政府津贴的，所以一年下来我成长了很多。
其次不要怕丢人，多参与讲公开课。很多老教师已经评过职称，处于种种考虑，不讲公开课，这时候你大胆地去报名，这是你成长的好机会。即使不如意，你也不要怕，你是新老师，不丢人。
接着就是勤快一些，要快速融入这个圈子。课余时间没事多钻研教材，因为一个老师你人品再好，讲课不好，学生也不会服你。一名优秀的教师，肯定有过硬的专业课，这是我们的立身之本。我身边之前就遇到过，老师人很好，基本所有的精力都用在管学生了，但是讲课不行，私下里学生对他评价也是很低的。
最后我想说的是，教学相长，保持终身学习，紧跟时代步伐!
感谢邀请。老教师教学经验丰富，带一带新教师是应该的。新教师或年轻教师由于工作经历所限相对来说教学经验还不足，为了使新教师或年轻教师尽快地适应教学工作，迅速成长，提高教学水平，现在许多学校都有新老结合，老教师传帮带新教师的具体规定与要求。在这一方面，老教师可以这样做：
第一、坚持实行集体备课制度
通过实行集体备课，能够使新教师更好地掌握课程重点，了解教学难点，学到老教师的教学经验和教学方法。集体备课要求必须由年轻教师进行表述，然后老教师加以指导，直到形成完整的备课教案。新教师要与指导教师共同研究课标。课标的重点是什么?难点又是什么?每一节课学生要掌握哪些内容?这一节需要几课时讲完?让自己尽快熟悉教材，认真钻研教材，认真编写导学案，教案，准备课件，与老教师讨论商量，写好教学反思。
第二、不定期进行新老教师双向听课
经常进行新老教师双向听课。年轻教师通过听老教师的讲课，特别是教学名师的讲课，将学到老教师的教学态度、教学经验和教学风格。老教师在听课的过程中，能够及时发现新教师教学中存在的不足，进行传帮带，促进新教师的成长。开展听课活动是一种提高教学的行之有效的办法。作为新教师，要了解指导老师任教班级以及他的课程安排，听老教师的课，每周听课一至两节，并即使展开做好听课笔记，博采众长。在老教师听完课后，对于提出的问题以及建议，做好笔记，以便在之后的教育教学中及时改正。 跨年级听课。要教好课，不仅要听同年级的课，其他年级的课也应多听。每个老师在教学中都有其出色的地方，关键是发现并学习。通过听，发现自己的不足，并在以后的教学中及时地纠正。
第三、开展教学法研究
我的建议有：
一是服从领导分配，要尊敬领导，团结同事。
二是要热爱自己的工作，要有爱心，爱护每个孩子。
三是工作中要虚心学习，多向经验丰富的老教师和优秀的年轻教师学习。
四是加强自身修养，多读书，提升内涵；多学习信息技术手段和先进的教学理念，提升自身业务水平。
五是要提高自己的道德修养，遵纪守法，做到为人师表。
一、树立教书育人理念。教师的首要任务是教书育人，要上好每一节课。先做学生，后当先生。虚心向经验丰富的老教师学习请教，坚持随堂听课，尽可能早地把握教学规律，掌握教学方法手段。边学习、边摸索、边实践，大胆尝试从学习中得来的经验，及时进行总结，写好教学反思，成功的经验，不成功的教训，在融合中摸索，在摸索中前进。要保持阅读的习惯，充分利用好阅览室，读书看报，及时了解国内外各种信息，不断拓宽知识面。要给学生一碗水，自己须有一桶水。
二、把握住各种机会。要积极参与教学管理部门组织教研活动，主动参加教学公开课、教坛新秀、优质课竞赛等。一堂好的公开课，会收获许多成长经验。公开课的效率比常态课会高好几倍，教师和学生同时练习，融洽彼此关系，共同得到锻练提高。要锐意进取，大胆创新，尝试各种方法手段，也要与同事进行交流探讨，授之以渔，同时要注重总结教学经验，撰写学术论文，以求达到教学相长的目的。
三、妥善处理好各种关系。踏入工作单位，进入教师队伍，就是社会人了，要必须做到与同事打成一片。要养成良好的行为习惯，注重自己的言谈举止。在待人接物中，以诚相待，互相帮助，尊重领导，团结同志，妥善处理好与领导、同事间的关系。同时，也要运用有效的方法管理好学生，维护好正常的教学秩序。作为教师，必须要牢记教学业绩永远是第一品牌，教学质量是成长进步的阶梯。
以一个过来人的经验和教训给你提如下几点建议：一是要完成好自己的本职工作，也就是说教育教学，对得起学生，对得起家长，更要对得起国家给你的报酬，也就是对得起自己的良心！二是学会为人处事，这个很重要，也就是我们常说的情商，不仅要和同事处好关系，而且和领导处好关系。和领导处关系，这个就学问大了，不是一般人能够学会的。需要你溜须拍马、阿谀奉承、见风使舵，人前一面，人后一面。否则，你在这个学校即使你默默奉献，无怨无悔，任劳任怨，评优、晋级、加薪……这些好事永远也轮不到你。当然也不是绝对，也有个例。最后再说一点，机会稍纵即逝，要抓住每一个对自己有利的机会，尽量去争取，不要瞻前顾后、瞧左望右。脸皮要厚一点，杀伐果断，才能赢得最后胜利！
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