寄宿制学校管理,寄宿制学校管理规范

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寄宿制学校,教师轮值在饭堂和宿舍做值日看管学生是中小学教师的常规工作吗?

谢邀。这操作看起来虽有点辛苦,貌似也不合理,但确实有必要,很值得,尤其是开学之初。我们学校就是这样做的:不过,普通老师不用去轮值。

正好我校各年级各有5个班。周一:各年级1班班主任或周一值日的行政去;周二:各年级2班的班主任和周二值日行政去……

还因为每天吃中饭的人较多,七年级学生会安排提前5分钟开饭,大大缓解了拥堵现象。

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由于我校长期坚持这样做,一般情况下,食堂学生打饭菜的秩序都很井然!

开始那个月想办法严抓,多派人值班。如果学生养成了好习惯,且知道有老师来值班,会抓插队的学生,多少有点震慑作用,而后期只要老师来现场站一下就可以。

中小学教师是全能保姆,保校内又保校外,还要保假期在家,保上学放学路上,保早晚自习,保课堂课间午休,保晚就寝,保一日三餐,保水电冷暖,保个人洗涮洗澡,保学习成绩升学,保活动开展锻炼,保未来成人成才,保遵纪守规,保平安健康,保卫生疾控,保校内外安全,保交通消防反恐扫黑除恶自然灾害,保心理健康:快乐,保文明卫生习惯养成,保品德修养提升,保完成学业,保扶贫助学,保父母爱缺失的留守儿童,保家长教育方法,保社会环境优化,保禁毒赌博,保信访维稳,保学校文化氛围布置,保学生无伤害,保家长社会满意.……

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说实话,寄宿制学校的工作量和非寄宿制学校是没法相比的。

因为寄宿制学校学生在校时间长,老师要负责在校期间的安全、食宿、课余生活。不仅工作时间长,工作种类多,而且工作强度大。但现在学校除了公用经费应该是没有什么收入的,但公用经费规定又不能用于人员支出,所以在付出与报酬上很难平衡。

各级主管部门一直说给予寄宿学校人员编制上倾斜,但实际上有没有切实有效的文件,有些地方会给寄宿制学校倾斜,多出的编制用于学生管理,或者教师适当减轻教学工作量,平均加一点管理工作。这很无奈,但大多数教师认为只要公平,也就忍了,其实是没办法的,准确的说,食宿管理不属于老师的常规工作,学校应该配备食宿管理人员。

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有些偏远的山区小学,老师除了教书,中午还要给孩子做饭,这更不是教师的常规工作了,但现实摆在那儿,又不能看孩子忍饥挨饿。

但现状很无奈,学生在校吃饭住宿安全总得有人管,只是苦了教师。

希望上级主管部门赶快改进编制制度,制定寄宿制学校生活辅助人员的编制标准,这样对寄宿制学校老师也公平些!

老师是保姆。强烈要求取消寄宿制,缺乏亲情的教育是危险的,家长学校社会协调发展才能人才王道。现在教育全变成学校的事——亲情,情商,尊老爱幼是学校无法完成。实行走读制,取消早晚自习,特别是现在人工智能的高速发展,学生应该学房编写程序,把抽象的理论,以人工智能显示出来。

现在公立寄宿制学校一般都是这样让老师轮流值日管理学生就餐和住宿,并且给与少的可怜的补贴,而且这少的可怜的补贴还是从老师自己应得的绩效里面扣出来的,实在是悲哀!老师在课余时间轮流值日已经是属于工作之外的加班了,自己的孩子、老人顾不上,还有一些人说这是老师应该做的事,在他们眼里孩子在学校老师就要像保姆一样为他们的孩子服务。现在我们这里一个班上大约50名学生,一半的孩子家长在外工作(我这里不说打工,是因为他们自己十几岁就出去打工,在那边干了十多二十年了,有的已经是老板了。)他们大多数孩子生下来就丢给老人带,只是拿钱回家,他们现在也觉得带孩子很烦,两口子在外面只管挣钱,自由自在多好,在乡下盖了4、5层楼的大房子,在城里买了套房,回来和人说话都是好叼的,哪里看得起穷酸的老师,只要老师哪里稍不如他们的意,就要这里告那里告的。学校领导哪管老师的死活,他们只想拿最少的报酬得最大的效益,逼着老师们这样加班那样加班应付各种检查。不管是不是高级教师,只要是一线教师在人们眼里累死是应该。我以前的一个学校有四位老师刚退休1~3年就去世了,还有两个快退休了也去了。悲哀呀😭😭😭

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