中国的农村留守儿童有多少？我们未来应该有哪些办法去应对？
实际上，农村留守儿童现在正在逐步减少了，根据民政部发布的权威数据报告，2016年，我国的留守儿童是902万，而截止到2018年8月，我国的留守儿童有697万，比2016年月902万减少了210万左右，今年是2020年，我们估计，今年的留守儿童数量比2080年也会有所减少的，对于留守儿童的问题，虽然有些地方的政府部门很是重视，实际上是没解决什么问题的，解决留守儿童的问题，还是要靠留守儿童的家长们！
留手儿童留守的原因就是父母出去打工，没法把子女带在身边而留在老家，一般情况是留在老家，由老家里的爷爷奶奶，姥姥姥爷在家里带着的，留守儿童家里有爷爷奶奶或者姥姥姥爷在家里带着的话，说实在的，我们说这样的留守儿童还算是幸福，但是，有没有把儿童留在家里，没有人照顾的呢？这种情况实际上基本是没有的，如果孩子还小，还没有成年的话，父母出去打工，绝不会把孩子留在家里没人管的，如果把孩子留在家里没人管，那实际上是等于放弃了孩子，哪个父母会这样做的，是不会有一个父母这样做了，因此，他们宁可出去一个人打工，也要留在家里一个人，在家照顾他们的孩子的！
如果农村的土地很少，种植土地不能养家糊口的话，年轻人就一定会出去打工的，也就有了留守儿童的问题，那怎么解决留守儿童的问题呢？解决留守儿童的问题，还得靠自己，如果家里有老人的的话，那就把孩子留在家里，由家里的老人带，由家里的老人带孩子，是没有任何问题的，如果年轻的夫妻出去打工，家里没有老人照顾孩子的话，那就必须要把孩子带在身边的，也就是一家人出去打工，然后租房子住的，不管现在还是未来，这就是解决留守儿童唯一的最好的办法！
留守儿童需要的是家庭的温暖，是亲情的呵护，是父母的爱，所以，如果父母出去打工，留在家里没有亲人陪伴照顾的话，那只能带着孩子一同出去打工了！
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我是三农老黄，很高兴能回答你的问题。中国农村的留守儿童确实不少，我们广东茂名也有很多，而且是一个非常亟待解决的问题。为了生计，父母都出外打工了，孩子就留在家里给老人带，严重影响孩子身心的健康成长。孩子是祖国未来，希望政府或农村的有识之士，能够为我们农民做点贡献，让那些儿童回归父母身边。关于缓和留守儿童继续蔓延和增加，我有以下看法！
首先，政府必须要重视，农村有识之士必须带头，在我们农村建立各种各样工厂，让这些农村父母不必到外地赚钱养家糊口了，在身边就有工干，回家也方便。一来可以照顾家里的老人和孩子，二来还可以干些农活，一举两得！
这是我三农老黄的个人观点，我的回答是否正确，平台自有评判，谢谢大家，说的不对的地方，请赐教，共同探讨，一起进步！
2016年年底，民政部等国家三部门公布的最新摸底排查数据显示，目前我国的留守儿童数量是902万。
国家对留守儿童有哪些政策？
《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》。
2016年2月20日报道：近日，国务院公布了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》 ，提出从家庭监护、政府责任、教育任务、群团组织、财政投入五个维度着手，建立完善农村留守儿童关爱服务体系。
《意见》不仅强化了农村留守儿童关爱保护工作保障措施，更提出了从源头上逐步减少儿童留守现象的长远目标，是“标本兼治”。
扩展资料26省份出台关爱留守儿童政策，不满16岁不得单独居住
为促进留守儿童健康成长，国家出台了相关政策。
中新网记者梳理发现，继《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》(以下简称《意见》)于今年2月发布之后，截至目前，已有山东、福建、浙江、云南、吉林、宁夏、安徽等26个省份出台实施意见，结合当地实际情况提出了具体措施。
现状：农村留守儿童占农村全部儿童的35.1%
《意见》对“留守儿童”给出了明确定义：留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满十六周岁的未成年人。
你好，我是周小飞哥，很高兴回答你这个问题，关于说现在农村有多少留守儿童，这个的话数字估计再有官方才能真正的统计到。其实每个地方都有现在的留守儿童，相对来讲比以前要少了很多，以前像儿2000年左右的话，留守儿童是一个最多的时候。
随着经济社会的发展，进城务工逐渐成为农村劳动力转移的基本方式，越来越多的农村年轻劳动力进城务工，把孩子留给父母照顾。据统计，全国留守儿童共有6100万，这些留守儿童正处在人生发展的关键阶段，但由于失去父母的庇护，他们的身心成长学习，生活面临着失衡，尤其是安全问题，成为难点，所以留守儿童问题将是一个极大的社会问题，必须引起重视。
如何改善留守儿童的生存现状？
一、改善农村经济基础是关键，只有提升农村经济实力，增加农民收入，才能根本上减少外出工情况，留守儿童才能逐步的减少，随之而来的问题才能根本解决。
二、农村社会保障系统的完善是根本，建立完善的农村医疗社会保障系统，让留守儿童的基本生活得到保障，生病能有地方治疗。
三、教育投入必不可少，留守儿童面临各种各样的生活以及心理上面的问题，教育引导才能让他们健康的成长，可通过专业的心理老师对他们进行辅导，让他们体会到关爱，心理得到健康成长。
四、社会关心可以起到很好的辅助作用，可以通过各种团体举行留守儿童关爱活动，积极为他们送去温暖，解决他们生活中遇到的问题，必要时可以定期让他们见到他们的父母。
五、成立专门的留守儿童收留机构，把留守儿童集中到一个安全地方生活和教育，应当由专门的人照顾他们的起居生活，保护他们的安全，给他们一个健康的环境成长。
农村留守儿童的问题关系到农村下一代的健康成长，也关心到农村地区的发展，更关系到城乡一体化的建设，只有解决好这些问题，社会才能和谐稳定的发展。
中小学的教育科研究竟有什么用？
做教育科研可以倒逼自己多读书，这几年主持了三个省市级课题，其中一个是规划课题，都已顺利结题。最近又申报了一个市级个人课题，正在着手研究。做课题必须按时完成阶段研究，及时上传发布研究性成果，因此逼着我每天都在读书，每天都在思考，每天都在写作……俗话说，腹有诗书气自华。通过这几年研究课题，我确实读了不少书，开阔了视野，增长了知识，提升了专业能力。课题论文、研究报告多次获奖、发表，自己也多次被授予“优秀读书教师”等荣誉称号。其实，这些都不是最主要的，应该说最受益的学生。
多年来，我将课题研究成果运用到教育教学之中，不断提高教育教学水平，也增强了教学效果。我读书，我快乐；我带领学生读书，学生快乐；我引导亲子共读，家长孩子都快乐。多好呀！这些都是课题研究得来的。
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