读书的苦与乐,读书的苦与乐作文600字

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你觉得读书是快乐的还是痛苦的?

读书当然是快乐的,它能充实我的生活,又能给我无穷无尽的奋发力量,它还能平静我的心绪,让我增长智慧和才干。

如果你读不进去,只能说你思想太乏味,没把知识当回事,浅薄的自己说话都应该是无力的,修养和涵养是每个人不可缺少的智慧内涵,知识能弥补你人生的不足,让你的大脑崇明起来,无知使人愚昧,多读书,读好书,不要读一些低级的东西,那你一定是白浪费时间。

如果人生可以重来,如果热爱读书有一个聪明爱学习的大脑,那么读书是一件快乐的事情,如果我是不爱学习,不求上进的人,那么读书对我来说是一件痛苦的事,人在世只有努力学习,让知识来改变人生的转变过程,但是不喜欢读书的人,也可以通过学习,撑握一门科技手艺也是改变人生的发展命运,只要你认真努力!一切的付出都会在生活中得到回报,一句名言世界无难事,只怕有心人!所以我们无论做什么工作或者学习都要有恒心,一切困难都会迎忍而解!

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我的答案很显而易见,我现在读书时是很快乐的。但以前是很痛苦的,中间经历了痛并快乐着的阶段。而每个阶段的读书心得,都不一样。

01

早期,纯痛苦阶段

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学习是反人性的。这话早就被各路知识大佬们所认可。

你看,很多人花钱买了课程,但都没学。一方面是心理安慰和知识焦虑,另一方面,“读书、学习”,确实太痛苦,这么难的事干嘛要去做。

而早期,我也是这种感受。让我拿起一本书安心看完,还真不如弄死我算了。

但幸运的是,在“改变原本low逼格的自己”这种信念下,愣是坚挺了过来。

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02

中期,痛并快乐着

这时候读书,你多了点东西,就是“反馈”。这里的反馈有些是朋友们,对你写的书评的评论、支持;还有一些,是一些人对你的认可。因为你持续读书,持续输出你的文字和内容,很多人就认可你。所以,长期的坚持,换来了一点“正向激励”。此时,你就很开心啦,也有了一点动力。但还是做不到坚持读书,每天读书。

但有时候,又想到还有人,可能在等着看你写文章(其实完全是自我臆想),那还是很激动的,还是鼓气勇气,克服困难和痛苦,开始读书。

03

现在,读书是真快乐

现在的我,特别想啥也不干,就一天到晚的读书、写东西。我特别喜欢坐高铁、飞机,因为上去后就安心看书、写东西,非常享受。但天不遂人愿啊,总是有很多事情,制约着你,让你没法专心读书和写作。所以,对于现在的我,读书的感觉就好像以前爱玩网游一样,“上瘾”。而且是真的很上瘾,很想读。甚至到了,今天其实很多主业的活还没干完,但还是要偷偷摸摸的,或者索性不干了,拿起一本书在那读。这就是我的读书经历。你呢?
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在校学生,尤其是高中以下的学生,肯定有好多会认真读书是痛苦的!参加工作的人恐怕就不这么想了,因为他们想要静下心来读一本书,常常是一种奢望!

宋皇帝真宗赵恒在《劝学诗》中这样写道: 富家不用买良田,书中自有千锺粟;

安居不用架高堂,书中自有黄金屋;

出门莫恨无人随,书中车马多如簇;

娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉;

男儿若遂平生志。六经勤向窗前读。

说明,读书是快乐的,也是必须的,他可是一位皇帝,都要亲自写诗劝人读书,可见读书真的是快乐的!

细细想来,有多少年没有认真地读过一本好书了?就算偶尔读一本,也多半是走马观花过一遍,知道个大概,不几天就忘了!

工作的繁忙,生活的压力,没完没了的琐事,谁又能静下心来好好读一本书?

但我还是觉得,读书是快乐的!我们应该多读书,读好书!


现在来看,读书是多么快乐的事情。但是现在回想一路走来,该读书的年纪,我是多么的狠读书。

从上小学开始说起。已经满七岁了,又矮又小的我走进教室,班主任老师的眉头皱了起来,我还是通过关系才进去的。读了一个学期,内向的我才让老师认可,一年级读完,班上一小半同学降级了。那个时候觉得读书还是可以的,因为不用每天带妹妹了。六年的小学生活我还是觉得不错的。

上初中了,噩梦开始来了,村里大部分的孩子,父母都是不管成绩的,可是我不行,每次期末考试,那都是战战兢兢的,因为通知书上是有名次的,低了那是要挨板子的,爸爸这个时候打人那是一点都不掺假。这个时候开始觉得读书真的是好痛苦,每天都在埋怨上天,世界上这么要有读书这种事情呀?那个时候同学周五放学要去河边拜菩萨,这个时候我也经常跟去拜拜了。

最痛苦的是初三,不用参加中考的同学,有结业证书的时候就可以不来上学或者上学也是混日子,老师也是不管的。那个时候是非常羡慕他们的。老师都说在路上都能分得清那些是不用中考的,哪些是要参加中考的。每天来上课精神抖擞的绝对是不参加中考的,每天垂头丧气来上学的,那都是要参加中考的。

现在想来,那个时候读书。完全是父母逼迫,自愿读书的太少太少。

虽然现在想来,那个时候怎么就不知道认真读书呢,为什么都不会觉得读书是快乐的呢?

书到用时方恨少,只有在出身社会,压力在身,才会发现自己以前虚度年华了,那个时候是完全体会不到这些的。

所以读书快乐与否,在不同的时期有不同的感受!

你若是学生,你觉得读书苦吗?能举个具体例子吗?

我若是学生?读书肯定是苦的!何况我曾经也上过学,读过书!且人人都读过书!

记得学生时代,早晨六点半起来跑操;自习课(背诵课文!背诵数学公式!化学公式!几何公式!英语单词等等)然后上各种各样的课!中午休息两个小时,下午音乐(还算是放松课),体育,过来又是自习课,继续写作业,背诵各种课的知识点!六点放学,吃完晚饭还的写老师布置的作业!除了星期六,星期天,寒假暑假以外!其他天数必须早起而做,日落而息,周而复始,年复一年!就这样下来?十年寒窗无人问,一举能不能成名?能不能天下知?也还是个未知数!所以学生苦,学生累,学生的生活很疲惫!


印象中,在新闻上看到过关于我们国家乒乓球总教练刘国梁采访的报道,大概的意思表达是:他说不要看打乒乓球不用跑来跑去,就觉得不累,是很辛苦的,因为你时刻都要在用脑子,时刻想着怎么打这个球。所以说,动脑子也很劳累的。

而读书特别要读好,是挺伤脑子的。有很多同学,在读书的时候是挺瘦的,毕业出来工作后,不久就发福了,心宽体胖吧,不用像读书那么辛苦,那么频繁的用脑了[大笑]。

不过很多时候也是身在福中不知福吧。在读高中的时候,觉得读书真的很辛苦。早上早早起床,睡眼朦胧的,特别是大冬天的话,更讨厌读书。还有做不完的作业、复习题、试卷,各种压力,觉得压得透不过气。上了大学后,空闲时间多了,又觉得还是高中时充实,也更是怀念高中时的青葱岁月吧。


我觉得是苦的。正因为读书是苦的才会有读成书后的甜。尽管我已不是学生,但我曾经是学生,而且我的孩子现在是学生。我们那个年代的学生要远比现在的学生读书更苦些。不必说家长的关爱和老师的态度,单是生活状况和学习环境就已经比现在的孩子苦多了。但现在的孩子似乎并不知足,仍然觉得读书辛苦。其实,读书的确是苦的。所谓十年寒窗。在古代自然是以条件艰苦为之寒的。但就拿十年的时间每日每时在固定的时间里做着固定的事情,日复一日,这个过程便是苦极了的。而且并没有所谓的个性张扬和自由可讲,有的只有无条件的服从与机械性的汲取。遇到勤奋的自控力强一点的还好,有兴趣支撑,反之便会度日如年,枯燥不堪,也痛苦不堪。我小的时候,记得冬天有一次轮到给班上生炉子,晚上睡觉总睡不踏实,有一次半夜醒来一看天色大亮,以为已经迟到了。赶忙跑到学校,出了院门才知道是下了雪,把天映白了,有不知道时间,干脆就去了学校。待生完炉子爬在课桌上又睡了一大觉同学们才来上课。几乎每个冬天都是如此。现在的孩子生活条件是好多了,但学习压力却大了许多,无休止的补课和没完没了的作业,还有周日周末的爱好兴趣特长班,真是令孩子们苦不堪言却又无处藏身,只能挣扎在这个尘世间为了能有一个好一点的未来,为了能让父母挣扎在荣誉和脸面的街口多一些自豪,更为了自己将来似乎可以通过读书得到一个好的归宿,日复一日的奋斗着,年复一年的残酷着,代复一代的无奈着,但愿今后若干年后,我国的教育体制会有一个质的飞跃和改变,如若不然,这种应试教育的体制随着时间的推移,迟早会给孩子们造成无法弥补的伤害,也会给人类历史带来深刻的反思和沉痛的教训的。

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