你在学校有哪些最难忘的事？
那是1984年12月，当时我在本乡的初中上初二。我的数学老师，也是我的班主任，他对我的一次“伤害”，一直以来，我想忘，也忘不了！
事情是这样子的：
这天晚上，就寝熄灯后，我们全班同学进入到宿舍睡觉。当时天气十分寒冷，我的同床因全身长了疥疮，睡下后翻来覆去，让我久久无法入睡。实在忍不下去了，我对同床大叫了一声：“能不能别动来动去的，怎么睡啊！”
我这么一叫，宿舍长说我违反就寝纪律，强行将我拖到了班主任房间。
那时的我十分胆小，被宿舍长拖得一把鼻涕一把泪。
到班主任房间后，起先很长一段时间，他一直在改作业、备课，并不理睬我。当时他房间挂了一挂钟，我看已深夜12点了，我已经很疲惫，站着站着昏昏欲睡了。
这时他才放下手中的工作，将炭火盘移出来，面对我，问我为什么要违反班纪之类的话。
我将实情跟班主任说了，可他并不认为我做得对。其实，我也认为自己错了。
班主任时不时跟我说几句。看样子，他根本还不打算休息。大得到深夜一点多钟，我实在熬不住了，也许他也准备休息了。他用一把铁夹扒着灰盖住炭火……
不料，他猛然来劲了，对我大吼：“你这么管不住嘴，爱讲话，我烫烂你的嘴，看你还讲话不？”
我想说的是：什么事都不容易做，要做好就更不容易。但如果用心去思考，用心去做，那效果就会不一样。在学校令我难忘的一件事是：2017年我带的一年级有个男生，他父亲因病过世，母亲改嫁，跟着爷爷奶奶生活，爷爷奶奶年纪已高（80以上）。有一次我接到一个家长电话说这个同学把粥倒到她小孩的书包里，让我管教管教这个学生。（两个小孩是同一个村，因为离学校远，带粥上学）我当时也跟生气：粥可是学生的中餐呀，怎么能这样糟蹋！我气冲冲地找到那个学生质问他：“是不是他干的好事，为什么这样做”？可你猜？那学生一点都不害怕，很镇定地说不是他干的。不可能呀！人家家长都直接点名了的呀！当时我真的很佩服这个学生的勇气与镇定。正当我没办法时，我想：不可以呀，难道我做了那么多年的老师就甘败在这个一年级学生的手里吗？不行，我得换个方式方法。我说：“老师知道你已经知道错了，你也不想这么做，是不是？其实没有什么的，谁小时候没犯过错呀！老师我小时候也是犯过错的。只要你知错就改，老师不但不批评你，反而表扬你呢！”他开始有点不相信地看着我。我进一步说：“是的，做错了敢于承担错误，还知错就改的这种勇气难道不应该得到表扬吗？”这下他彻底放下了心，承认了错误。过后我在班里也表扬了他。
这事虽然是件小事，但它在我从事教育的生涯里确实难以忘记。它让我思考：为什么我们越来越觉得现在的孩子难教？为什么现在的学生都不爱学习？我想说：何不尝试换个角度去努力，或许我们的孩子真的没那么难教！
说说最近的事。今年高四毕业，我们复读生是单独在一个学校的，这个学校在乡下，很偏。班里的同学都来自于不同的高中，可能是同病相怜的缘故，我们之间的关系都挺和谐的。离今年高考还有二十几天的时候，赶上班里一位学霸的十八岁生日，学霸在我后桌，平时关系不错，所以我就和我同桌商量给他过个生日。知道他那天生日的时候已经是晚自习前的小自习了，没法出去买蛋糕，我同桌负责下课去小卖部看看有没有什么能用的上的，我作为团支书负责和全班同学商量，同时不让他发觉，一起给他过个生日。
经过三节自习的准备(还好当天晚自习的老师不讲课让我们自己复习)，我们算是大概完成了准备工作:我同桌买了几个大小不一的面包，用一根真知棒串住中心作为蛋糕，还从我位兜里搜罗了几颗糖装饰一下，没有生日蜡烛，她买了几根红蜡烛，我们偷偷用刀把它们削短做成生日蜡烛，做这些时还要时刻提防着后座的他讲台上的老师和窗外的班主任......我和班长申请了最后一节课的最后三分钟，那时班主任已经回家了，请副班长主持，祝他生日快乐的同时为所有同学高考加把油，和除寿星外的所有同学都告知一下，让电灯开关旁的同学看副班长的手势行事关灯......对的，我就是总策划，全在使唤别人做事自己懒死的那种...
最后，一切进行得都非常顺利，后桌很感动，同学们也都很给面很配合，后来赶上放学，我们班黑着灯在唱生日歌，所以门外有好多外班同学驻足观看
我是很激动的，毕竟第一回操办班级级的大事啊哈哈，并且也真是在那会可以真正感受到学生时代的乐趣，之前作为重点高中普通班里的差生，乐趣跟我毫无关系，在复读班里倒是很欢乐地学习，嗯...很开心啊
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