初二的孩子应该有什么样具体的学习规划？
初中数学是物理化学的敲门砖，语文是历史政治的基石，前者在学习方法上是相通的，后者在学习思想上是相通的，所以如果数学和语文学不好，不单单只影响这一门，还会影响到其它两门，对此初二学生要做到这三点
第一，必须清楚到课堂的重要性，每天有意识的集中注意力去听课。
一个学生只有在课堂上坐的住，能长期保证自己的课堂效率才算是一个合格的学生。初中生每天在学校的学习时间占据了一天最宝贵，最清醒的时间段。如果这段时间的学习效率长期提不上去，那么总的学习效率就没法抬高。如果一个学生在课堂上长期经常性走神，就说明这个孩子压根没有责任意识，根本意识不到自己为什么要来上学，每天上课应该干什么。这种情况必然没办法提高成绩
第二，对于不知道怎么学的科目一定要进行预习，只有保证课堂上和老师同步，才能逐步摸清怎么学习。
对于自己不擅长的学科，一定要多花时间，要确保自己上课能听懂老师讲的是什么。想要下决心提升自己的弱科就得从日常学习抓起，会解简单题才能慢慢摸清学习方法，学这门课的效率才能起来。另一方面，要让自己的脑子里对知识有一个系统性的印象，做到这一点就需要学生静下心来勤于思考，这样才能逐步夯实基础。如果对于自己的弱科不上心，一直逃避问题，还想着玩，那么必然上课如听天书，成绩只能一次比一次考的差。
第三，一定要善于总结，要及时解决问题，不能拖延。
对于中等和中等偏下的初二学生而言，想要在成绩上追平班里的前15名就得保证平常的学习跟得上。这就要求学生听一节课就总结好一节课的知识，今天作业中的习题就得总结出自己遇到的问题，总结好课堂笔记，这样才能保证自己的学习进度没有被前排学霸拉开，所以，如果一个初中生懒得总结，既不总结课堂上学到的知识，也不总结平常学习遇到的错题，那么必然逐渐忘记学过的知识，问题也会逐渐增多，这样下去必然会逐渐跟不上课堂，从根本上开始落后于其他人，在中考5:5的录取比例下被分流到职高
所以初二这一年必须要静下心把预习，听课，归纳总结做精做细，认认真真夯实基础，这样才会解决问题，逐步提升成绩。
以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》
初二学习计划？
1、主次分明，把握重点学科。数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课，还得多关心时事，如关注一些新闻等等，中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。
2、学习生活时间合理安排。一般早晨是人的记性最好的时候，建议读英语，记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理，这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，就抄下来以积累素材，这样写起作文来就轻松多了。
3、要养成良好的学习习惯。让孩子克服以前的一些不良学习习惯，例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等，一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。另外平时准备错误集锦本，遇到容易出错的问题就及时记下来。复习时就能有的放矢，有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对容易冲刺上去。
4、带着兴趣，带着问题，带着目的听课。根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习和辅导。
5、课后温习加巩固练习。每次听完课后，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。现在的辅导资料很多，寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本适合自己就用哪一本。如果不会选择，可以咨询以下老师。如果有问题要及时请教老师，有意识地提前了解的学习初三、中考的试题，并分项对相关中考题类整理，进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目，系统了解初二物理下学期的知识点，并做相关的中考试题。
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