该如何督促孩子学好语文？
你好，我是从事教育和主持工作25年，从事心理咨询工作10年的季老师，很高兴为你解答这个问题。语文是很多家长学生最头痛的学科，成绩提高不容易，即使课本内容学习的特别好，但考试却得不到高分，特别是作文常常感觉无话可说。
我认为要想让孩子语文成绩提高，家长应该督促孩子做到两点：读万卷书和行万里路。
我的女儿小时候不喜欢读书，为了培养她的读书兴趣，每次去书店我都带着她，让她随意挑选自己喜欢看的书。回到家我放下手机，拿起一本书认真的读，她也跟着我一起读了起来。一点点孩子就喜欢上读书了。
每个假期我都领着她去旅行，出发之前，我和她一起制定攻略，了解当地的风土人情，文化历史。到了目的地，陪着她一起观察了解，晚上回到酒店，我都会让她把今天难忘的事记录下来。最开始孩子小，识字不多，我就让她口述，我来记录。旅游结束回到家中，我再把这些记录的文字配上照片做出游记，并且彩喷打印出来装订成册，孩子拿着游记和同学们分享，俨然成了一个小作家。
通过读书积累文化底蕴，通过行路积累写作素材，孩子的语文成绩一直都名列前茅，在小学五年级的时候就开始自己创作小说了。所以我认为要想提高语文成绩，必须读万卷书 行万里路。
有人问我，季枫在路上的“在路上”由何而来，我告诉他“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总有一个要在路上。”希望我们的家长放下手机，远离吃喝玩乐，要么陪着孩子读书，要么陪着孩子旅行，让我们的身体和灵魂也都在路上。
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如何学好语文？
学好语文关键在于积累。
语文融入到我们每天的生活中，故要学好语文就得把它与生活紧密结合，从生活中来，到生活中去。我们的生活五彩斑斓，一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材，并且这些都是最有生命力最富时代感的。一位外国著名作家有一次请朋友吃饭，他看见菜单上的菜名起得很有意思，就马上拿出随身携带的本子记录起来，却忘记了朋友的存在。其实许多有名的作家都有随身带个本子的习惯。记些什么？可以记下交谈中的连珠妙语，可以记下突发的思维灵感，可以记下独特的事件等。我们不一定要这样做，但起码应养成一个善于观察生活，勤于思考生活，将感性认识上升为理性认识的良好习惯。
第二个积累的途径是听课和练习。老师的授课是相当关键的，她给予我们的是经过筛选后的精华，并且有着很强的指导和启发意义。练习也是必不可少的，并且要有一定的量。我们要通过听课和一系列同步练习或专题练习，将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。
第三个积累的途径是看书读报。只要你肯钻进书的海洋游历一番，一段较长时间后，你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章。博览群书确实能快捷有效地积累知识，能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力。一般来说，阅读量提高了，语文水平自然也提高了。而看书也有方法可言。首先应选择好一些优秀的读物；在看书时，应注意运用老师教给我们的方法去看；看后亦不妨做些读书笔记，摘录精彩的词句、语段和有用的材料。
第四个积累的途径是习作。有时会读书的人不一定能写出好文章，只有通过自己实践练习，学以致用才能真正获得了知识，知识积累的过程才算完成。而习作形式可以是日记、周记、读后感、命题作文、随笔等。
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