幼儿园小班入学，家长应该怎样调整心态，应做好哪些准备？
你好，我女儿也是去年上小班的，孩子上学前家长的心态都是开心的同时又担忧，毕竟宝宝没有离开过自己，都会担心孩子不能适应幼儿园的环境。
(一)家长需要适当的放手，让孩子学会成长
幼儿园小班开学前几天，我们都能看到学校门口，围满了不放心的家长，有些家长为了能看到幼儿园里面的情况，甚至爬上幼儿园的围栏。这充分说明了家长们对孩子放不开手的问题。
拿我女儿刚上幼儿园的时候举例，我女儿幼儿园班级里面装的有监控摄像，家长可以在手机上看到班级里面的情况，那时候我们没有去学校里面趴门缝，但是上班的时候几乎一直拿着手机在看监控摄像。而有些家长就比较夸张了，一天能去幼儿园好几趟，恨不得跟着孩子一起上幼儿园。家长这样做，不但不能帮助孩子适应幼儿园的生活，反而让孩子更离不开家长。
分离也是孩子成长过程中必须要上的一课，适当的放手，让孩子自己去适应幼儿园的生活。
谢谢邀请！我家宝宝刚上幼儿园的时候，把她交给老师的那一刻，心就一直担着，在幼儿园玩的好不好？跟老师同学相处的好不好？会不会找妈妈，找不到急得哇哇大哭？在家里焦虑的走来走去！
上午幼儿园出来跳舞，我问老师能不能去看看？老师说你躲起来，不要让宝贝看到你。我躲在树后面偷偷看着，可能孩子第一次跳，跟不上，就急得哭了，我在外面也是急得不行，直到老师带队回了教室，看不到孩子了，我才慢慢回了家！
突然感觉好像自己一下也离不开孩子，孩子不在身边，总是不知道要干点什么，后来空余时间看看书，写写字，慢慢的也就调整过来了！
可能所有宝妈面临宝宝第一次上学时的心情都是这样的吧！
多给自己找点事情做，充实下自己，对宝宝对自己都是有益的！
谢谢邀请，我印象当中最深刻的还是我的大儿子读幼儿园的时候，我才发现不是他离不开我，而是我已经离不开他。
他上学之后，一天到晚都在家里担心他在那里乖不乖，因为学校离住的地方没多远，所以我就偷偷的去看他，我在教室外面看他在那里做操，也不敢离得太近了，怕他看到我了就哭着不要去上学了。
其实很多时候，孩子的适应能力还是很强的，往往家长还没有适应过来，孩子已经和孩子打成一片了，家长应该调整好自己的心态，孩子竟然上学了，就没什么好担心的，他在学校里面相信他会处理好学校里面同学之间的关系，家长应该把心收起来，学一点力所能及的事情，扩展一下自己的知识面，为继续工作而做好准备了。
今年我的儿子在7月份刚上的幼儿园拖班，记得刚送幼儿园的第一天，孩子在幼儿园玩的挺好的，而我竟各种担心，有点像无头的苍蝇一样，上班有点心不在焉，吃饭也没胃口，老师发来视频，看到孩子在幼儿园过的挺好，挺适应的，孩子在入园前已学会自己吃饭，自己睡午觉，能自己大小便，有什么需求也会和老师表达出来。实际孩子上幼儿园对家长也是一种考验，家长应该对孩子有信心，孩子的适应能力远比我们想象的强。家长要相信孩子。陪着孩子一块度过这时期。
感谢你的邀请，对于这种情况我是深有体会。我们家臭蛋是去年上的小班，因为刚好三岁半入园之前我也是顾虑这顾虑那，因为毕竟没有离开过自己，他的吃喝拉撒睡我是最了解的，我就担心这环境变了，周围的人也变了，他会不适应的。其实前几天不适应，会哭，是很正常的，毕竟是小孩。就是大人在一个新的环境也会有几天不适应的，更何况是小孩子。我记得我送我孩子入园时，幼儿园的老师就说其实不是孩子离不开我们，而是我们离不开孩子，老担心这担心那。其实我们应放平心态，让孩子自己慢慢的去适应就好了
请教下幼儿园的老师们，上小班的孩子语言能力都是怎样的？
上小班的孩子都能够作简单的自我介绍，能讲述自己生活中所见的事情。由于词比较少，表达的有一点不流畅，断断续续好像口吃一样。也会表达自己的需求。通过学习和跟别人交流多了，慢慢就会更加完整，连贯，清晰的表达了。
都不一样的，经验丰富的老师经常说我家表达能力差，两岁半才能说几个字的句子。不到三岁上的幼儿园，学校里吃的啥都说不出来。不过上了两年，读书能力在班里数一数二的。家长没教过，全靠学校老师，学的挺快的，老师都说她聪明。
会表达自己的基本需求
比如:我要尿尿，我想喝水，我吃饱了，我饿了等等，另外有些小孩虽然会表达，但也还需要家长的不断重复提醒
我二女儿2周岁送幼儿园时，每天我送她去幼儿园的路上，都会提醒她生活上一些基本需求的表达:要喝水，跟老师说:老师，我要喝水；如果走路时有小朋友挡路了，要说:请让一下！；饿了，跟老师说:我饿了；等等。这样有利于提高小孩表达能力，也帮助小孩更快适应幼儿园生活。
幼儿园小班的幼儿他们的语言表达能力是不一样的。性格外向的小朋友就比较会表现自己，也很会表达自己的想法和关点。性格内向的小朋友则相反，他们喜欢把自己关在自己的世界里。所以性格内向的小朋友就需要更多的关心和鼓励。
感谢邀请，根据我近几年的带班观察，我发现小班孩子的语言及自理能力进步很大。
三年前与现在的孩子，都是三周岁的情况。我明显发现孩子的口齿一届比一届清晰，三年前刚带小班的时候，会很难听清楚孩子在说什么，特别是带着哭腔的时候。
但是近几年发现孩子口齿清晰很多，而且可以完整清晰的表达自己的观点。
三年前的小班，刚入园的几天，孩子说的最多的就是"我要找妈妈。我妈妈什么时候来接我？""老师，我要找妈妈"。
而现在的孩子，会说"你帮我打电话吧，我妈妈电话是……""老师，你帮我叫滴滴打车回家吧，来导航就可以了。"
当和孩子说明，爸爸妈妈下午四点半放学了才会来接宝宝时，很多孩子开始说"老师，我不哭了""哭也是四点半，不哭也是，我们就不要哭了吧。""老师，对不起，我又哭了，你能帮我搽一下眼泪吗？"
孩子真的太可爱了，以至于如此忙乱我们还是会被孩子逗乐，忍不住抱抱他们。
因为在幼儿园老师就是妈妈，因为小天使非常可爱。
三年前的孩子，穿鞋，脱裤子都需要老师帮忙，中午睡觉抱被子、拿自己书包换衣服、找椅子都要老师一个一个带着找，至少半学期。
但是现在，一个星期之后，情绪稳定之后他们会能自己做好多事情了。
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