小学作文范文,小学作文范文小学作文精选

部分小学老师让学生抄范文，背作文，默写作文。这种做法可取吗？

我是小学语文老师，以前我经常看到有些老师教学生写作文就是背背范文，或者把每个单元的作文反反复复写几遍，多数孩子的文章都差不多一样，考试的时候教研室出的作文题目基本在语文园地中写过的，这些老师教的班级成绩当然很高。后来教材改编了，教研室的出题方向改变了，每次的作文题目都是书本里没有出现过的，这些老师就没办法叫孩子们反复去写相同的作文了。我的娘家有一个女的，当年初中毕业就做了代课老师，后来一直在村里的小学担任语文老师，那时她教的学生成绩都很好。有一次，中心校的大校长说要狠狠地扣她那个班孩子的作文分数，因为太多雷同了，基本都是背的。后来不知道那个老师有没有改变方法，反正人家一直都是学校副校长。呵呵，分数好，家长就承认呗。

其实，作文教学不能急功近利，学习语文也是如此，是一门长期的，一辈子的事情。写作文要写得好，必须写真人真事，表达真情实感，作文书里的好词好句可以摘抄，可以借鉴，绝不能照版誊抄。要想作文写得好，从小就要培养孩子养成爱读书的好习惯，不管什么书，只要喜欢就可以读，读书多了，脑子里积累的好词好句，写作素材就足够丰厚。提起笔来洋洋洒洒几千字不在话下。

我一直都是这样教孩子们写作文的:

一、语文书里要求写的作文必须每次认真写完，每次至少给两节课时间，要求孩子们在课堂上必须写完，并及时上交，不得抄袭。写作前可以布置孩子们预习一下，叫他们选好写作素材，不然到写作时没有内容可以写。老师评改作文后要求孩子们再抄一遍，写得不好的指出来并重新写一次，写得好的在班级里面分享，孩子们都很享受这个时刻，写得好的文章孩子能都听得津津有味。

无可厚非，这是一种教育方式，让学生在抄背范文的基础上，更好地在遣词造句之中理解吸取更多的写作内涵，这是有一定的益处。

但是，进一步地背诵作文默写作文将会使学生的写作陷入生搬硬套的死胡同，不但体验不到那种作文内容的真善美的意境，也让学生在学习写作过程中产生不良的厌烦情绪，得不偿失。甚至会让学生走向为考试而考试的僵化学习中，养成了抄袭的坏习惯，影响了学生在写作中的灵感和创新发展。

历来，作文写作教育是语文科目中的重要一项，且不切为了走捷径，让学生在背诵默写范文中浪费大量时间，收效甚微，舍本逐末最终只会带来学生的创造性思维能力下降，让学生在学习作文写作的过程中误以为写作文就是读读背背就可以了，这是大错特错。

因此，在教育学生写作的过程中，要做到有的放矢，从不同的角度，对学生写作中出现的问题有针对性地加强训练，同时扩展阅读视野，用多种多样的方法展示写作的快乐和兴趣。这对于学生将会真正起到积极性作用，让学生发自内心地爱上写作，作文水平自然就会有所改变和提升。

我在教学学生作文时，从来不要求学生抄范文、背作文。不管是考试前或者是作文竞赛前，都不要求学生背、抄范文。

写作文的水平高低，就看作文基础是不是全面和牢固。应该清楚地认识到语文成绩高低主要在作文上体现出来。

学生在上语文课就要强调学生，对字、词、句的掌握，学过的字、词、句一定要熟记、会用。

在分析课文时，通过阅读掌握课文的词、句、段，中心思想，详写、略写，标点等名方面都是按着作文课的方式进行。有的课文课后题要求学生背诵哪个自然段的，我的要求也不是太严的。但我曾要求学生背成语，写作文时，在适当的句子里，必须要有成语的出现。这样能更好的表达句子的意思，使作文生动，新颖，不呆板。

有一年，中心校搞六年级作文竞赛。提前三天通知，据说，人家中心校老师早知道这个消息，已作好准备了。

我校二个六年班，一班出1名学生参赛。参赛的头一天，校领导突然告诉我，那个班找不出人去参赛，让我班出二个人去参赛。我答应了。

其实参加作文竞赛的这件事，从接到通知那天后，我只是把参赛学生订下来了，让她自己做准备。没有吃小灶、背范文呀。因为平时批改作文，对全班学生的作文水平是一清二楚。领导让我班再出一个学生参赛，我毫不犹豫地接受了。

第二天，到中心校，全镇共有二十五、六个学生参赛。每个人只准带笔和垫板到场。老师都安排在一个教室里，不准随便出入。

作文的竞赛题目是自订，先去观察中心校的花园，花、树、假山……。看来这次作文竞赛是写景的。

我心里很坦然，因为我平时没有忽视过写景方面练习。

这种做法不可取。这个要因人而异，对于好学生就不可取，对于学习差的学生应该管用。我闺女的孩子，老师也让这样做，我闺女直接找老师，她的孩子不这样做，因为她的孩子记性特别好，看一篇就能记住，并且，她的孩子学习真的很棒，老师真的答应了。

因为陪孩子读了很多书也学了理论，目前本人写作水平可以作为准范文，我目前就口述让孩子写作文，和直接抄范文有两个区别，一写作作文前有讨论环节，引导孩子思考。二写作的内容都是身边的人事物，所感所想，遣词造句也大都来自摘抄本，这样孩子的体会会比直接抄范文深刻。觉得四年级前这样没问题。

请推荐几本小学生好作文书？

我也是做家长的孩子作文非常优秀，推荐没有什么好的作文书，但是我让孩子看很多名著，文笔美妙的优秀儿童作品。作文书：《小学生（）年级作文精选》、《课堂作文》、培养阅读也可以培养写作《走进阅读》。《小学生（）百字作文》等

孩子的作文，是令很多父母头疼的问题，所以在想该给孩子买什么书，对于提升写作有帮助。首先给小学家长们推荐（我教儿子学作文）这本书，这本书是作家肖复兴指点儿子写作文的实时录，有他对儿子作文的修改，以及如何启发儿子去构思，修改作文。整偏没有说教，比较生活化，适合家长与孩子共同阅读。

第二推荐呢，是一位语文老师写的（小学生分类作文 从入门到精通）。这本书知道的人不多。但是基本所有类型的作文都有简短辅导和精心启发，也有很多学生例文，供孩子学习揣摩。目前推荐的就这两本，对孩子帮助非常大。下次有更好的书