小学一年级的学生该怎么教育？
作为一名小学语文老师，说不上是资深，但却称得上是一名中年老师，带了好几届小学生，再加上自己带孩子，所以对教育孩子有一些自己的看法。那么一年级的孩子怎么教育好？这个问题很宽泛，下面我会分为几个版块来说：
1、让孩子学会做人
我一直认为做人比为学习更重要。在身体健康的情况下，做人应该排在知识的前面。不能成为一个有着优秀品质的人，学习再好也不会有用的。
”做人“这个概念好像也比较大，我就谈谈我的理解吧！
（1）要做一个诚实守信的人。
“民无信不立”学生如果失去了诚信，那么就没有了做人的根本。不管什么时候，都要要求孩子做一个诚实守信的人，不撒谎，不贪小便宜。当然要做到这一点，家长朋友首先要给孩子树立好的榜样，另外要对孩子严格要求。
（2）要学会善良。
在这个几乎冷血的社会里，孩子的善良是一种难能可贵的品质。对小动物的爱，对花草树木的爱，对乞讨的人的关心，对班上同学的帮助……这都是善良的表现。当然在教孩子善良的同时，要教孩子保护自己。
（3）要学会真诚、谦虚。
不知友友有没有发现，有的孩子从小说话就不讨人喜欢，要么是话里带刺，嘲笑别人，要么是狂妄自大，骄傲自满。所以要让我们的孩子学会真诚的对待他人，谦虚地与他人相处。
大家好，我是（东营中考小张老师），我是一名教育工作者。我一直坚信好的教育，还是应该给人带来成功体验。教育是拖起人生成败的大舞台，教育是拖起世界格局创新发展的里程碑。作为一名教育从业者，我以教育出优秀的人而骄傲，我也为我的这个职业感觉到荣幸。针对这个问题，以下是我的分享和我的观点，希望能帮助到大家
一年级小学生刚从幼儿园过渡到小学，对他们的教学活动要有别于中、高年级。
首先一年级小学生的专注力时间比较短，课堂应多采用游戏化的教学方式，激发他们的学习兴趣。
其次一年级又是培养良好学习习惯的重要时期，从身体坐姿、写字姿势等方面都要从一开始严格要求，科学训练，为以后的学习打下良好的基础。
另外一年级是小学入学起始阶段，要注意保护孩子的学习热情，多鼓励，少批评，不能伤他们的自尊心，让他们感觉小学生活的精彩与美好。
以上就是我的全部分享，希望能对读者有所启发。我虽是教书育人，但同时我也是一个爱学习的学生，因为三人行必有我师焉，大家能互相帮助，互相学习，互相进步是一件非常开心的事情。同时也是提升个人知识的一个好方法。
最后在这里我祝福大家的子女能够健健康康成长，快快乐乐学习。学习成绩能更上一层楼，也希望每一个孩子长大以后都能成为优秀的人，变成栋梁之才。谢谢大家
1、以儿歌规范孩子的言行
一年级学生刚开始学的是汉语拼音，其中就有不少关于学生养成教育的，如“爸爸带我爬山坡，爬上山坡看大佛，大喇叭里正广播，爱护大佛不要摸”。学生通过读这个儿歌，就能知道要爱护文物，爱护公共物品，这比老师一遍又一遍苦口婆心地讲要好许多倍，再比如讲握笔姿势的时候有一首儿歌：“头正、肩平、脚着地，一寸、一拳和一尺。”学生一下子就加深了印象，在平时写作业的时候也注意到互相提醒了。
2、以故事指导孩子的言行
时间一长，就免不了产生矛盾，有的时候事情接连不断地发生，老师就忙于解决这些事情，非常费神。虽然在晨会课上，我多次给他们学习《小学生守则》，学生学完了也知道要友好相处，互相帮助，但他们毕竟年龄太小，一遇事就又不知该如何做了。这时，我便找来王二小、小萝卜头、邱少云、雷锋的故事，利用晨会、班会课时间给学生讲。通过讲故事，提高了学生分辨是非的能力，帮助他们学会了解决问题的方法。
3、以榜样感染孩子的言行
模仿是一年级孩子养成良好行为习惯的重要途径。他们模仿力强，可塑性大，对周围的人和事很关注，尤其崇拜自己的班主任。所以，老师的言行对于引导一年级的小学生形成良好的行为习惯来说至关重要。平时在和学生、家长和其他人的交流中，我经常有意识地使用“谢谢”“对不起”“没关系”等文明用语。当发现包干区有纸片时，我总是立即拣起；教室桌椅不齐时，我总是轻轻地摆放整齐；讲台不干净时，我总是及时清理干净……这些微不足道的小事，学生看在眼里，记在心上，就会学着去做。有的时候老师怎么说学生也记不住，这就要求老师抓典型事例，加深学生印象。
一年级孩子刚从幼儿园出来，他们的年龄也只有六七岁，他们活泼好动，注意力不容易集中。到了新环境，他们往往不适应，会出现心理上的落差，如何更好地教育一年级孩子，我认为应从以下两大方面加强。
一、学校
1、养成良好的上课习惯
老师一定要反复强调学生的上课习惯，注意听讲，不乱下位、说话、写字握笔姿势要正确，回答问题要举手发言。这些习惯在开学初一定要让学生养成，一旦养成将会受用终生。
2、卫生方面
老师一定要求，一年级孩子不从家里带零食或不在上下学的路上买零食，以免病从口入。上下课时，不乱扔碎纸，捡到碎纸要送到垃圾桶。保持桌面整洁，会收拾整理桌面、书包、文具等。手脸脏了及时清洗，保持良好的个人卫生习惯。
3、安全
一年级孩子年龄还小，老师特别要注意安全方面的教育。特别是每周一下午的班会活动中，老师要不断加强引导这方面的教育，课间不打闹、不追逐、不攀爬，不从家里带危险品，以免发生意外。对待同学，要团结友爱，互帮互助，形成良好的班级氛围。
二、家庭
家长要对一年级孩子提出新的要求，加强对孩子学习、生活上的监督，千万不要放任不管。因为，这个时候的孩子有极强的可塑性，正是养成习惯，培养能力的好时机，可以从以下两个方面来教育引导。
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