如果你在高中语文教资面试时抽题抽到了作文，你该怎么讲？
谢谢悟空小秘书的邀请~~据我所知，教师资格证面试抽题都是课内篇目，只是考查侧重点不同，一种是讲课，一种是说课。当然，可能现在有所变动，假如抽题抽到作文，要注意几个问题：
学段不同的问题
每个学段的作文写作要求不同，学习重点和难点不同。小学作文侧重基础写作，主要是学会叙述事件，绘景状物。中学侧重阐释自己的观点、看法、见解，特别是高中学段，不管是话题作文、命题作文、材料作文、看图作文，都以议论文为主。相比初中，高中的议论文不仅仅要有明确的观点，论据还要充实，论证要严谨，不论是立意还是标题，语言表达都有较高要求，这就要求学生平时多积累素材，为有力的论据做准备。
展开讲述的问题
题目条上只写着“作文”二字，还是有具体的题目。如果是作文，就要从宏观方面分析，写作是什么，学习作文的意义，怎样写好作文。写作的思路大致遵循：审题——立意——定标题——明观点——行文脉络，逐一展开讲述，最好结合实例，会更有说服力。如果有题目，那就从题目出发，细致分析，简而言之，假如你要写这篇作文，你是如何理解题目的，你会怎么样去构思，只是要转化成给别人讲述，争取言简易懂，因为将来你要面对自己的学生把自己心中所想讲述出来。当然，“此中有真意，欲辨已忘言”是常有的事儿，特别在面试的紧张氛围下，更不容易，但你要根据自己的思路，稳定地发挥。
如何出新意的问题
写作思路大致相同，如果题目也相同，可能会出现千篇一律的情况。如此，就要讲出新意，给面试官留下深刻印象，从而顺利通过资格考试的面试。新意就要从切入角度、导入内容开始，讲述过程中要举出别样的论据，讲述收尾时要留有空间，引人思考。具体怎么做，要根据你抽到的题目，以及自己的讲课习惯和风格做出选择，争取不拖沓，不浮夸，恰如其分地讲述出自己的东西来。
以上就是需要的几个问题，希望能够帮到你。问题描述不太清，如果你只是猜测会抽到作文，我觉得大可不必担心，一般选题都是课内的篇目。加油，祝好！
说句实话，一般教师资格证面试只有小学喜欢考作文，叫做口语交际课。而高中真题目前基本没有遇到过类似题目。所以你不要太担心。
如果真的今年改革出了这类题目。你把握一个原则，就是考官重点是考察你讲解作文的思路而非本身让你写作文。所以拿到这类题目，例如让你讲诚信这个主题。
第一，先教会学生如何审题。
第二，教学生如何立意。
第三，可以让学生讨论自己对于诚信的看法，正反论证。
第四，可以让学生一起总结哪些讲诚信的案例和不讲诚信的案例，给孩子一些素材。
最后就是为了凸现亮点，一起总结名言警句。
第五，由于是模拟讲课，需要让学生假装去写，老师巡场指导，然后找优秀作文当场点评。
最后还得总结继续布置此类作文回家练习。
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