你鼓励学生发表作文吗？为什么？
谢邀。只要他的文章够发表水平，当然可以鼓励发表。但要知道，高考作文的写作套数与报刋杂志的稿件要求是不一样的。如从高考角度看，还是先练好应试作文为好，不要急于发表小说、教文、诗歌等文学作品。
作为老师，当然鼓励学生的作文发表啊！
学生需要鼓励和认可。作文被发表，就是极大的肯定啊！对于学生的激励作用会非常大，能充分调动学生的学习兴趣和创作热情。
而且，现在的媒体资源如此丰富，除了传统的纸媒，教师完全可以拓宽学生发表作品的途径，比如：
收集学生的作品，为班级做一本电子书；
为狗血同学打印制作一本自己的作品集；
开通一个班级博客或者班级微信号，让有特长的同学帮忙打理，专门发表学生的优秀作品；
......
如果老师有心做的话，发表学生作文方法和途径有很多。
但问题是，老师往往没有时间和精力去做。
先谈我的经验。好学生一定要鼓励，就算不能在传统的纸质媒体发表，我也会在自媒体，包括公众号，头条号，微博，网易号，百家号等等发出来，这样的鼓励有时候只是举手之劳，但是对孩子的影响却是长远而巨大的。
另外，我很赞同一个观点。无论孩子的作文水平如何，一定不要上来就批评，指出错误，而要带着赞赏的目光，以欣赏的态度来看孩子的作文。哪怕孩子作文写得再差，哪怕只有一个好词用得好，也要把这一点放大来说，先表扬。接着再指出问题。
而在指出问题时，也要注意措词，不要用不好，不对，很差，而要用怎么改会更好，比现在好，可以这样，是不是更好点？通过这样不那么激烈的方式，让孩子能接受一些意见，效果远比直接批评，直接指出问题要多百倍千倍。
当然，如果能达到发表的水平，家长就要竭尽所能去帮助孩子，因为能发表一定是最大的鼓励，会给孩子更大的信心的。
而所谓负面影响，我想如果孩子的作文水平没达到发表的标准，或是为了发表而替写，或是花些所谓的“赞助费”去发表，这些都是不可取的，是毁三观的行为。家长切不可由此去把孩子往错误的路上引导。
谢谢邀请！
学生作文发表，我认为没什么不可以啊！
在我上小学的时候，我们学校有个同学参加省里举办的作文大赛，结果得了二等奖，结果全校都跟着沾了光，还为了他开了学校大会表彰他。
从那以后，我们学校就留下了这样的传统，无论同学参加什么比赛，老师都会尽力帮持着，这样不但能够鼓舞孩子对兴趣的爱好，同样也能让他们找到有些差距，只要家长和老师正确去引导，我认为这是件好事。
作为语文老师，我是鼓励学生发表作文的。
为什么呐？
语文的学习，最基础的是听说读写。
写作是学生语文综合素质的展示。
学生作文需要词汇的累积，思维的火花，更需要浓厚的兴趣与满满的信心。
兴趣和自信哪里来？来自别人的肯定和赞许。
而学生作文的发表，就是最大的褒奖。
我记得读初中时，第一次参加全省作文比赛。
很幸运，我的作文《芒花》获得了一等奖。
标签： 爱的鼓励作文
