如何快速提高高中生的作文水平？
要提高高中的作文水平，首先得知晓高中作文考什么？一般来讲，人教版高一年级是练习记叙文，进入高二就是议论文，但也有很多地区高一开始就写议论文，其目的就是应考！总的来说，高中还是以议论文为主！要提高议论文的水平，这不仅仅是简单的多看书就能解决的！1、要熟练掌握议论文的文章结构、模式；2、要提高自己语言表达的逻辑性，和自己的思辨能力；3、掌握议论文语言的特点，比如，短句、语言的力度等；4、掌握考试作文的写作技巧；5、考场作文写正楷字，字不好，练字！
高中生的阅读写作能力直接影响成绩，想要提高写作能力就不可避免的说到“阅读是写作的基础”，但是阅读一定要会“读”，把读到的东西先要都记住，然后要都用上。有了这个基础，然后再学习写作逻辑，养成习惯写作，多练笔，就行了。
先来说阅读，高中阶段课业压力大，阅读速度和阅读效率就被提上日程了。敲黑板：“阅读的目的，消遣、获得知识、收集信息”高中阶段，功利的说，学习知识是重点，在这个阶段学会功利性阅读的方法很重要。很多家长买世界名著希望孩子养成阅读习惯，却忽视了这些“消遣”为主的书，不利于培养功利性阅读方法。
《高效能阅读》
原尻淳一从培养兴趣、快速阅读、消化知识和工作应用四个角度，解释了阅读实践中出现的问题，针对性这4个问题提出建议。
针对学习中的实际情况，分享了基础的阅读超实用技巧，且在章节设置上呈现从低级到高级的阶段成长模式，以保证每一位读者都可以根据实际情况选择自己需要的技巧。
《如何有效阅读一本书：超实用笔记读书法》
这本书语文好的学生肯定都不陌生，老师会经常推荐的。
倡导有目的性地购书，让读书从一开始就充满主动性，不再局限于非兴趣阅读。
《谢邀》你已经是高中的学子，应该懂得写作方法。一篇文章要求内容丰富，条理清楚。
高中生的文章一般要求写议论文，议论文要夹叙夹议。首先最好列一个提纲，把要议论的事件一条条列好，按照记叙文的写作方法把提纲列出来。
平时多阅读一些报告文学，特别是自已的课文。高中的语文课本基本上都是这一类的文章，你可多阅读几遍，找到课文的写作方法，划分出段落，写出中心思想。
阅读名著，看看人家是怎样描写人物的。把重点用铅笔作上记号，多作笔记。该背诵的要背，做到写文章就如说话一样轻松。
高中生如何提高写作能力？
我教高中语文多年，现把一些富有成效的做法分享出来，不揣浅陋，仅供参考。
首先要写。提高写作能力，不写是做不到的，写的少了都不行。要坚持每天写日记，把你每天耳闻目睹的、道听途说的、所思所感的都记录下来，笔常练笔下生花，我的学生光日记每学期就写四作文本。还有两周一篇的大作文。提高写作能力，首先保证写作的量！
那怎样保证写作的质呢？
一方面，以读促写。我的学生每人还有一个阅读笔记本，每天都要阅读，对好的词语、优美的句子以及思想的火花、让人耳目一新的内容，不但要记笔记，而且要运用到日记中去，读以致用，无疑会提高写作的质量。
另一个方面，不能写完万事大吉，无论作文还是日记，都要进行修改，在修改中提高，先自己改，再互改，最后有疑问交于我解决。修改对提高写作的质量至关重要！
我的学生参加各级作文竞赛屡次获奖，有的还被出版社结集出版。效果不错，你不妨一试！
作为一个高中生，已经掌握了一定数量的词语，一定数量的句型，熟悉各种文体的结构特点，提高写作，只是对材料的积累而已。
写作材料的积累，多看看新闻报道，多到外面走走，看看周围的人和事物，听听人们的聊天，然后用心将这些材料分类整理一下，到写作的过程中，这些材料就会喷涌而出的。
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