小学生手抄报版面设计图,小学生手抄报版面设计图大全简单又好画的

小学二年级暑假，老师布置了许多手抄报，到底有没有意义？

没有意义。我以家长的身份这么说，以教师的身份仍然这么说。有的孩子天生手残（比如我儿子），他就很讨厌，做一份要半天时间，还很难看。所以学校如果有手抄报任务，我都是按照学号轮流做，这样一年每个学生只要做一两次。我儿子当年一个月一次，真的太惨了。

完成一份手抄报需要搜集资料，整理摘录好文章，设计内容和版面等等这个整个过程对于孩子整体素质要求还是比较高的，所以非常锻炼孩子，体现了学生的创造力和艺术修养，是很有意义的。

创作做手抄报是可以练习学生的的写作能力,还锻练了学生艺术修养。还提高了他们的审美能力。

但是重点是才二年级的学生，完成一份手抄报这么复杂的过程一般是无法自己独立完成的，就要求家长的配合甚至代劳，所以要是布置很多的话，做这些手抄报意义可能就有争议了！

坐标广州越秀区，我儿子一年级暑假都3份手抄报，一份4页纸以上的红色研学报告！你说一年级的小孩能完成吗？还不是家长做，我也想知道这是不是跟老师的绩效有关系？除了这些其余的暑假作业，小孩是能独立完成的！

手抄报版面设计图大全详解？

手抄报版面设计图大全详解：

1、手抄报版面设计图大全之双分法布局。在黄金分割点（三分之二）处，或正中间处，将版面分为两个部分。

2、手抄报版面设计大全之三分法布局。比较常见的一种，看起来不显得拥挤，布局大方得体。

3、手抄报版面设计大全之三角形布局。可以是两个三角形，也可以将三角形的位置可以进行适当变化，形成一个三角形+一个梯形的布局。