一年级的语文考试考什么内容比较好？
一年级语文考什么跟学什么密不可分
一年级语文考什么内容好，当然是按课程标准出题，考查课本内容，即学什么就考什么。不过，要命好一份适宜的试卷，必须注意几个问题。
一、学校类别差异。城镇小学的一年级学生大多通过幼儿教育后升到小学，己经初步掌握了汉语拼音即简单的少量汉字，知道了一些书写规则和口语表达，针对这类学校的学生，按部编教材的适中度命题即可。试题结构重拼音、识字，兼顾词语积累运用，适度考查口语表达即可。
乡村学校学生大多缺少幼儿教育环节，有少数经历了学前班教育，和城镇学校无法相比，因些，考试也应区别对待，只能按部编教材的下线要求命题。试题结构首重拼音次重识字，顾及词语积累和简单口语表达。
二、教材差异。因使用教材版本不同，考什么，考多深也有区别，这方面不详叙。总之以教材为本，紧扣教材内容进行命题是唯一选择。
考试考什么？说来简单，但要做到却很难。
首先是网络时代的到来，给我们带来了无限便宜，却又让许多人成了懒人。考试嘛，简单，网上下一份试题，一考了之。不但教育行政部门如此，就连许多一线教师也如此。网上试卷固然好，但只未必适合你这类学校的学生考，未必能更好地指导你这类学校的教学实践，因此，往往误导了教育实践。网络试题多数以部编教材的上线要求命题，要求高，部分生源条件好，办学优势强的学校，要达到网络试题要求不难，但生源条件差点的城镇学校和农村学校就难也达到。达不到怎么办？加大训练力度啊！于是层层加码，学生作业量一增再增，上补习班成了必然！学生学业负担能不重吗？喊破喉咙的减负减得了吗？学生学业负担减不下来，跟我们命题考试时，不区别对待，一刀下，一斧切有很大关系。
考试命题要认真对待，从实际出发，依课标，本教材，合本地，切不可随手下载一份试题就成了某某县、某某乡镇的统测试卷。
一年级的语文考试他肯定也是在孩子们的学习范围之内的。认真学习的孩子考什么肯定都不难，不认真学习的孩子就只有碰运气了，看能不能碰到全是自己会做的。其实这种侥幸心理是很痛苦的。
一年级的课本刚开始有几篇课文，接着就也是学习汉语言的最基本的也是最重要的拼音，学习拼音时要注意发音标准，应该很多人都知道普通话的重要吧！考试的时候涉及拼音无非就是就这种题型，第一根据拼音写汉字，第二，容易混淆出错的拼音选择题，就看掌握得牢不牢靠了。
第二:熟读课文，要求背诵的一定要背诵。有些试题根据课文内容填空，有些连线，有些将词汇打乱重组成话，对课文熟悉了就很容易了。
第三:给词汇找同义词、反义词等，这就需要平时多积累词汇。
第四:阅读题，我看孩子的试卷阅读题他都问你有几句话，一年级我们就学习了标点的运用，一句完整的话都是以句号、问好、感叹号！省略号节束。我们可以在原文上标上序号数清楚，还有在原文中找谁的话呀、表示色彩的、比喻句或者拟人句等，都是些简单的问答题，上课认真了也是不难的。
最后，一年级的孩子要求看图写话了，这就需要平时多阅读，多积累词汇与优美的句子，写话是展开丰富的想象力再灵活地运用词汇，写话时一定要注意标点的使用。
总之，平时好好学习了，就不怕他考什么了，做试卷时认真听老师读题，注意书写整洁美观，答完卷后认真检查，一定能取得好成绩的。这只是我个人的一点经验见解，希望可以帮助到大家，也希望大家积极评论讨论！
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