幼儿英语学习,

幼儿应该怎样开始英语的学习？

我的建议是，小孩小的时候就应该让他玩好，这样他的大脑才能发育的好，而且往往玩的好的小孩想象力也是很丰富的，如果幼儿你就让他学英语，我觉得未必是好事，可以拿自己举个例子，小时候我的父母从来不限制我背书，只是让我玩好，只要不做危险的事情都可以，之后我发现父母的做法是对的，上了初中老师让我被正本书，不到半天就背会了，而且数学是自学的，老师还没讲，我已经会了，所以从自身教育出发，我觉得还是要让孩子有一个快乐的童年，一些建议仅供参考！

当然如果有条件最好方法创造英语语言环境，比如说父母有其中一人日常交流用英语，其他人跟他交流用中文这样可以很好培养双语思维；

如果不具备这样条件可以看一些英文动画片，每天睡觉播放英文故事

各个阶段有各个阶段的学习重点，不太一样！ 12岁之前就是语言学习的黄金期，12岁之前的所有语言都会被当成母语来学习！

要把握几个阶段 0-2岁的语言静默期，最重要的是听声音信号，听英文儿歌、英语韵文，完成大量输入。

2-4岁的阶段，解决声音信号极其意义之间的对应，通过看英文动画片就能解决！

4岁以上就要进入阅读阶段，不能只听一种材料，看一些动画片，4岁以上的孩子来说，阅读是学习第二语言的最好办法，没有之一。这三个阶段把握好了，少儿英语学习的问题就引刃而解了！

英语现在真的从娃娃抓起了，有从两岁就可以报名的英语学校，也有各种网络课程，有条件的英语比较好的家长可以从小培养语感，就像我们的母语一样，从日常生活的各方面入手，慢慢积累

针对幼儿如何开启英语语言学习，这是一个老生长谈的问题，针对幼儿阶段，语言启蒙很关键，而双语的启蒙也是越早越好，孩子们会在最初阶段习得语言环境，从而对于语感培养，磨耳朵中训练出一口熟练的英语。

针对幼儿学习英语，原版动画片是非常推荐的，通过图文并茂的方式，听力也在不断提升。

1.廖彩杏老师毕业于台湾政治大学和中正大学外文研究所，儿童语文发展硕士。曾任英语教师，现在是一对双胞胎女儿的全职母亲。专业领域为英语教学和儿童英语文学。根据学理和实际教养经验，为孩子挑选合适的有声书。

2.汪培珽，美国纽约圣约翰大学MBA，在银行工作九年之后成为全职妈妈。知名教养孩子、培养孩子阅读习惯的专家。著有《喂故事书长大的孩子》、《培养孩子的英文耳朵》等作品。

3.吴敏兰，两个孩子的妈妈，现任凯斯教育机构执行长，美国哈佛大学双语教育硕士。小时候跟着外交官父亲游走各国，受过六个国家不同文化的洗礼，学过七种语言。美国哈佛大学跨文化双语教育硕士，并担任美国麻州双语教育（MABE）研究员。