作文如何“深刻”？
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关于“深刻”，穆老师不由得想到作文评分标准，作文评分标准在发展等级分中，分列四项，分别是“深刻、丰富、有文采和有创新”。
关于深刻，表述如下：
1、透过现象深入本质
2、揭示事物内在的逻辑关系
3、观点具有启发作用
作文若想深刻，文章必须具有哲理性、意蕴性、逻辑性和启发性。
那么，我们通过何种方式让文章深刻呢？穆老师为大家分析如下：
一、学会关注与学习
〖1〗关注社会
关注飞鱼，关注教育，关注学生健康成长！
“深刻性”是继作文“丰富性”之后的又一要求，这两种都是比较高的要求。
对于写作文，尤其是高中作文，不少学生都只能停留在“凑字数”“不偏题”等基本要求上，能够追求作文“深刻性”的学生非常少。
在探讨作文如何“深刻”之前，我们得先弄清一个问题：作文的“深刻性”究竟要求多么“深刻”？
其实，我们在说作文的“深刻性”时，这个“深刻性”乃相对而言：即“相对同层次的思维水平”而言。学生是知识水平和思维水平，都远远不能同成年人相比，因此，再怎么“深刻”都不会比成年人的思维更“深刻”。
明白了这一点，我们再来谈作为的“深刻性”表现在哪些方面：
但是，在新高考新要求下，传统的作文“深刻性”发生了一些变化，其内容和语言不再提倡过于犀利和尖锐，愤世嫉俗的思想不会得到认可，于是“新时代”的作文“深刻性”发生了以下变化：
大学汉语言文学专业，谈谈自己的看法。
取材角度：拒绝平庸的例子，结合自己的阅读经验，积累素材，要有自己的特色。
立意角度: 透过现象看本质，反映和结合现实，要有情感注入，否则流于浮华，前提也要挖掘作文题目内涵，不能跑题。
构思排版：从几个层面去切入，例如（、社会与个人），名言导入也是一个技巧。
- 平时看一些时事评论，（人民日报、光明日报等）学习借鉴。
古诗词和文言文的重要性你知道吗？陋室铭你还记得多少？
古诗词和文言文的重要性你知道？回答:①古诗词是一种配合音乐的诗歌，是唐、宋时代的的乐府诗。它产生于隋、唐之间，到中、晚唐时才广泛流行起来。
这种文学样式在民间日益流行的时候，就引起了文人的注意。文人摹仿它来作新词的，在初唐时就开始了，不过在初、盛唐时，文人作词的还很少，到中、晚唐才逐渐多起来。
陋室名你还记得多少？回答:②象张志和的《渔歌》子，″青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归″，是摹仿渔歌的。唐朝的大诗人白居易，也摹仿民歌写词，象《忆江南》:″日出江花🌸红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南❗″这样的词，吸收了民间词清新的风格，加上文人在创作诗歌中的艺术修养，是能够在民间词的基础上有所提高的。
文人词到了晚唐，做的人更多了，却逐渐走上了歧路。这可是晚唐人的词的总集《花间集》代表。《花间集》里很多的词是为一些豪门巨贾以及秦楼楚馆服务。这些词用了华丽词藻，加以精致的雕琢，制成大量的宫词艳曲。这样的词内容贫乏，风格浮艳，所以反映的生活极为狭益，这就离开了民间词的正确发展方向，温庭筠是这派作家的代表。
古诗词和文言文是中华文化能传承至今的重要一环。是现代国人求知路上，谁都无法绕过去的知识宝库。从这些祖先流传下来的瑰宝中，现代人才能发掘出我们谁能说它们不重要呢中华文化博大精深的内涵，从大自然的规律到上下五千年的历史变迁，无一不是从这些古诗词和文言文中得到答案。
陋室铭 唐 刘禹锡
山不在高，有仙则名。水𣎴在深，|有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云:何陋之有？
古诗词是中华民族文化的底蕴，诗人要么热情奔放，要么抑扬顿挫，要么借景抒情，要么以物言志！
文言文更是把语言锤炼到极致！
把古诗词和文言文的精华传承下来，是我们每个人的责任和义务！特别要重视对少年儿童的教育，从小在他们内心种下一棵文学的种子！让他们读懂诗人的情怀胸怀和背景！
《陋室铭》我差不多已经忘的一干二净了，深挖记忆，只想起了两句：“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵”。惭愧惭愧！
知道，古诗词和文言文非常重要。
二者的重要性是每一位中国人必须知道的，它们在中华文化传承中具有十分重要的位置，是其它文化不可替代的。
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古诗词的重要性体现在，一是它可以增强记忆力；二是它可以提高语言文字能力；三是它可 以扩大知识面；四是它可以培养学习兴趣；五是它可以提高孩子的道德修养和气质。
文言文的重要性主要体现在，一是文言文是中国传统文化的必然载体。二是文言文也是中国地方文化的源流和根脉。三是文言文为研究传统事物必不可少以及语文发展不可逾越之工具。
《陋室铭》是唐代文学家刘禹锡创作的一篇托物言志骈体铭文。该文短短八十一字,作者借赞美陋室抒写自己志行高洁，安贫乐道，与世俗同流合污的意趣。其内容从上学的那个时候到现在，基本上是做到熟记于心，全文背诵。
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《陋室铭》全文如下：
《陋室铭》
唐·刘禹锡
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