如何进行幼儿园教师的管理工作？
有过给中学同学自营的几个幼儿园园长培训交流经验。相对而言，幼儿园园长群体接触外界较少，较单纯。可从一些基本管理流程化、项目管理、人力资源招聘交流。另外幼儿园招生是个挑战，可以推荐一些新的销售模式对于对外副园长、园长。
幼师是比一般教师更辛苦，投入也更多的职业，幼师的管理，除了基本的本职工作管理之外，更要对从业态度进行针对性管理。
一、责任心
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幼师需要具备责任心。幼儿还不具备足够的独立能力和自制力，同时由于缺乏足够的生活常识，对危险没有非常明确的感知，因此幼儿很容易发生意外伤害。父母把孩子交给幼儿园，安全是最起码的要求。这就要求幼师有足够的责任心，时刻关注幼儿的活动，努力保证幼儿的安全。
二、爱心
除了责任心之外，幼师最应该具备的是爱心，幼儿时期的经历对孩子未来有很大的影响。如果不具备爱心，很容易伤害孩子幼小的心灵，很容易造成恐惧、偏激、孤僻等不良性格，一旦性格形成，以后想要调整难如登天。因此，幼师应该加强爱心教育。
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三、耐心
幼儿犹豫表达能力不足，心性纯真，所以要对其行为进行有效引导比较困难，反复的教导无效很容易让幼师产生情绪，这个时候就最需要耐心，通过循循善诱和榜样引导，改变幼儿的一些不良习惯，这是非常考验耐心的工作。因此，幼师更应该加强耐心教育。
四、童心
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沟通出现代沟就很难做到有效沟通，幼师也要努力保持自己的童心，能尽可能的以幼儿习惯的方式进行有效沟通，而不是以自己的标准来要求幼儿配合，只有保持童心，才可能在工作中更好的教导、沟通和引导，获得幼儿的认同和喜欢。因此，童心也是幼师教育的重要一环。
五、不良心理宣导
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ysladmin
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